知识视角下产学研创新社群的治理研究

内容简介

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本书以作者的博士论文为基础。主要研究产学研创新社群的“转译—治理”过程, 即在由高校、企业、中介机构等单位构成的创新空间中, 教授、企业家等异质性的行动者如何通过利益的“转译”联结成一个社群 (共同体) ; 以及这个社群如何通过治理保持高水平的运行状态和创新产出。

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作者简介

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张国昌,1979年10月生,汉族,浙江杭州人。博士,副研究员,现任浙江大学宁波理工学院教科战略研究院副院长。2003年浙江大学教育学院教育学专业毕业,获教育学学士学位,同时获管理学院管理学学士学位(第二学位);2006年浙江大学公共管理学院教育经济与管理专业毕业,获管理学硕士学位;2016年浙江大学人文学院科技哲学专业毕业。获哲学博士学位。2006年进入浙江大学宁波理工学院工作至今。研究方向为高等教育与区域经济、科学技术与社会。以第一作者在《教育研究》《高等教育研究》《教育发展研究》《自然辩证法研究》等学术期刊上发表多篇论文;主持浙江省哲学社会科学规划课题1项,并作为重要成员参与国家级、省部级课题研究多项以及参编多部学术著作。

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目录

章 导论 节 问题的提出 第二节 研究现状 第三节 相关概念界定 第四节 研究思路、基本框架和创新点 第二章 分析框架 节 场域理论与产学研社群 第二节 行动者网络理论与产学研社群 第三节 多中心治理理论与产学研社群 第四节 产学研社群:一个新的异质性场域 第三章 产学研场域的历史和结构 节 产学研场域的发展历史 第二节 产学研场域的外部环境 第三节 产学研场域的内部结构 第四章 产学研场域的联结:转译 节 从承认、信用到资本:知识生产的动力变迁 第二节 从转移到转译:产学研场域联结机制的转变 第三节 案例研究:以宁波市石墨烯产业产学研技术创新联盟为例 第四节 互联互通时代对产学研场域联结的影响 第五章 产学研场域的发展:协商治理 节 协商治理的历史演进 第二节 产学研场域的外部治理 第三节 产学研场域的内部治理 第四节 互联互通时代对产学研场域治理的影响 第六章 结语 参考文献 后记

封面

知识视角下产学研创新社群的治理研究

书名:知识视角下产学研创新社群的治理研究

作者:张国昌著

页数:123页

定价:¥35.0

出版社:浙江大学出版社

出版日期:2019-03-01

ISBN:9787308190336

PDF电子书大小:122MB 高清扫描完整版

百度云下载:http://www.chendianrong.com/pdf

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