华侨高等教育研究
内容简介
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《华侨高等教育研究》以学校教育改革和学科建设工作为导向,以本科教学和研究生教学为主要研究对象,以华文教育为特色,围绕教育教学工作中的热点难点问题,结合思政教育和高校管理工作,坚持理论联系实际,展示教育、教学研究成果,力求为教育改革和发展服务。
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作者简介
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张向前,字退之,男,1976年6月生于福建仙游。先后获国立华侨大学管理信息系统工学士、国际经济法法学士、数量经济学专业经济学硕士、西安交通大学管理学院工商管理专业管理学博士、厦门大学教育学博士后。1998年获中华人民共和国律师资格。现任国立华侨大学发展规划处处长,工商管理学院教授、博士生导师,人力资源管理研究中心主任,中共华侨大学党委委员、华侨大学教代会常委、华侨大学职代会常委,兼任律师、福建省人事厅客座研究员、中国软科学研究会理事、福建省职业技能鉴定专家、福建省政府招投标评标专家、福建省人才研究会理事、福建省中青年经济管理研究会理事、对外经济贸易大学研究员、多所学校客座教授、兼职教授等职。曾任国立华侨大学研究生处副处长。同时兼任多家公司首席管理顾问、高级法律顾问、独立董事、政府劳动仲裁委员会委员、福建省青联委员、泉州市青联副主席[1] 、泉州市丰泽区人大代表等。
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目录
教育教学研究
1 台湾人力资源管理人才培养体系对大陆教学改革的启示 郑文智 许苗苗
10 经济类本科毕业论文形式多样化改革浅析——以华侨大学经济与金融学院为例 李可爱
16 “区域社会史”方法在“中国近现代史纲要”教学中的应用 蒋 楠
24 导向、内容与方法:《政治学原理》课程教学改革的三个维度 曹文宏
32 “后理论时代”下西方文论教学改革探究 苏文健
41 “跨文化交际”课程教学改革的问题与思考 王跃龙
48 古代汉语教学新方法例释 朱晓雪
55 宪法案例的选择及其教学方法 陈斯彬
63 民事诉讼法学案例教学法应用研究 陈贤贵
69 朝鲜学生英语学习的阅读障碍及教学对策 林文英
78 项目导入任务驱动式教学法在测量学教学中的实践 双文元 许晓青
86 电子实训教学改革的思考与探讨 叶瑞芳 洪 健 林永忠 陈首虹 蒋少茵
华文教育
93 侨情发展与涉侨教育改革 钟大荣
102 教学反馈视角下境外生教学改革顶层设计探究——基于华侨大学境外生教学改革调研 蔡立强
研究生教育
112 关于华侨大学专门史专业研究生培养的思考 朱东芹
思政教育
119 辅导员制度沿革视阈下党在高校思想政治教育工作的考察 高炳亮
129 何以凝聚共识?——华侨大学通识教育现存问题与对策思考 吕 挺
138 社会主义核心价值观对华侨大学校园文化建设的启示 周新原
145 克服社会主义核心价值体系认同障碍的策略研究 朱银端 康志山
155 德性养成的激情机制与“思修”教学改革的设想 林壮青
高校管理
162 华侨大学MBA专业毕业生满意度分析 谢 剑 陈丽珍 蒋 姣
177 开放发展视阈下高校青年教师培养路径探析 王 轲
188 高校校训产生模式及应用研究 雷伟军
207 浅谈大学生创新创业教育改革与建设 黄幼川
218 一个博弈模型的启示:政府与传媒——以政府处理公共危机为例 陈奇妮
225 后记
封面
书名:华侨高等教育研究
作者:张向前
页数:60页
定价:¥45.0
出版社:红旗出版社
出版日期:2017-07-10
ISBN:9787505142220
PDF电子书大小:37MB 高清扫描完整版