中学数学教学设计

内容简介

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本书紧扣义务教育数学课程标准和现代数学教学论, 以初中、高中数学新教材作为素材, 探讨中学数学教学的过程与环节, 阐述数学教学的基本原理和方法, 以及新课程的理念与实施, 培养和提高教师数学教学的基本技能.本书一大亮点是案例精选丰富, 易于学习.本书分为上、下两篇, 上篇主要内容是有关教育教学的理论, 下篇主要内容是数学教学设计及案例分析。

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目录

上篇**章 数学课程标准解读**节 《义务教育数学课程标准》简介第二节 《义务教育数学课程标准》相关内容的解读第三节 《普通高中数学课程标准》（2017）简介思考题第二章 中学数学教学原则、方法及模式**节 中学数学基本教学原则第二节 中学数学主要教学方法第三节 中学数学常用教学模式思考题第三章 中学数学教学技能**节 导入技能第二节 讲解技能第三节 提问技能第四节 板书技能第五节 结束技能思考题第四章 中学数学基础知识的教学**节 数学概念及其教学第二节 数学命题与其教学第三节 数学思想方法的教学思考题第五章 中学数学教学设计概述**节 数学教学目标的设计第二节 教学重点、难点和关键点的设计第三节 教学过程设计思考题第六章 中学数学教学评价**节 中学数学课堂教学评价第二节 中学生数学学习评价思考题第七章 数学说课**节 说课及其意义第二节 说课的类型第三节 数学整体性说课的内容第四节 整体性说课稿（说课教案）的格式第五节 竞赛型说课的各项评价指标及其含义思考题下篇案例一 在数轴上比较数的大小案例二 相反数案例三 绝对值案例四 有理数的加法法则案例五 有理数的乘法分配律案例六 有理数的混合运算案例七 代数式案例八 解一元一次方程（二）——去括号去分母案例九 一元一次不等式组的概念及解法案例十 角的比较与运算案例十一 同底数幂的乘法案例十二 单项式乘以单项式案例十三 平行四边形的性质案例十四 因式分解案例十五 多项式除以单项式案例十六 等腰三角形的性质案例十七 勾股定理——直角三角形三边的关系案例十八 分式案例十九 一次函数的性质案例二十 二次根式的加法案例二十一 公式法案例二十二 一元二次方程根的判别式案例二十三 相似三角形的判定（一）案例二十四 直角三角形的性质案例二十五 二次函数*值的应用案例二十六 集合的含义与表示案例二十七 函数与方程案例二十八 对数函数的概念案例二十九 二项式定理及性质案例三十 余弦函数的图像与性质参考文献

封面

书名:中学数学教学设计

作者:张士勤，王顺软，李红武主编

页数:242页

定价:¥46.0

出版社:科学出版社

出版日期:2020-02-01

ISBN:9787030643117

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