Visual C++6.0程序设计案例教程

前言

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前 言
C++语言是当今*流行的面向对象程序设计语言，而Visual C++是Microsoft公司开发的基于Windows操作系统的C++语言程序的可视化编程工具。Visual C++ 6.0是众多Visual C++中的*高版本。Visual C++的执行速度快，对操作系统的访问权限高，这些是其他许多的编程工具所无法比拟的。因此，Visual C++成为众多程序员在Windows操作系统下编程的首选工具。
要真正地掌握Visual C++，必须对C/C++语言编程有深入的了解，应理解MFC库和Windows操作系统下的编程方法。在Windows操作系统下编程，通常通过调用Windows API得以实现。Visual C++ 6.0 将大量的Windows API以C++格式进行封装，通过MFC方式提供给开发人员，大大简化了开发人员的编程工作。因而，要学好Visual C++，MFC的掌握是关键。
Visual C++ 6.0 还提供了两个功能强大的编程工具：AppWizard（应用程序向导）和ClassWizard（类向导）。利用AppWizard可以在很短的时间内创建出Windows应用程序的框架；而ClassWizard，则可以在应用程序框架之上迅速增加新的类、成员变量与函数，使Windows 编程得以快速实现。两者结合，让Windows操作系统下的编程变得非常简单。
本书共分为8章，第1章介绍Visual C++ 6.0程序设计基础，第2章介绍面向对象程序设计，第3章介绍可视化程序设计，第4章介绍Visual C++ 6.0资源应用，第5章介绍图形与文本，第6章介绍基于对话框的应用程序，第7章介绍文档与视图，第8章介绍综合应用程序开发。全书提供37个案例，并结合案例介绍了相关的知识点。
本书的作者由计算机教师和程序员组成，他们都有着丰富的教学经验和程序设计经验。在工作中，作者们总结了一套任务驱动式的教学方法，比传统教学方法更容易讲授和学习。采用这种方法，可以使读者快速掌握软件的操作方法、程序设计方法及程序设计技巧。读者可以边模仿练习各章的程序设计案例，边学习各案例中涉及的知识和概念，将理论知识学习与实际操作有机地结合在一起，达到事半功倍的效果。
本书由沈大林和杨旭主编，王爱赪、关点、曾浩、王浩轩、曲彭生、关山、张伦、董鑫、赵亚辉、朱学亮、胡野红、生强、季明辉、石淳、沈昕、肖柠朴、姜树昕、耿文杰、刘宇昕、耿大伟、张铮、张磊、马开颜、陈一兵、毕凌云、李征、郝侠、刘庆荣、李瑞梅、崔元如、于金霞、赵艳霞等也参加了本书的编写工作。
本书适应了社会的需求、企业的需求、人才的需求和学校的需求，可以作为中职中专和高职高专的教材及培训学校的培训教材，还可以作为程序设计爱好者的自学用书。
由于技术的不断变化以及操作过程中的疏漏，书中难免有错误和不足之处，恳请广大读者批评指正。
为了方便教师教学，本书还配有教学指南、电子教案及习题答案（电子版），请有此需要的教师登录华信教育资源网（http://www.hxedu.com.cn）下载或与电子工业出版社联系，我们将免费提供。E-mail:ve@phei.com.cn。

编 者
2005年6月

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内容简介

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C++语言是当今*流行的面向对象程序设计语言，而Visual C++是Microsoft 公司开发的基于Windows 操作系统的C++语言程序的可视化编程工具。Visual C++ 6.0是众多Visual C++中的*高版本。Visual C++的执行速度快，对操作系统的访问权限高，这些是其他许多编程工具所无法比拟的。因此，Visual C++成为众多程序员在Windows操作系统下编程的首选工具。
本书共分为8章，全书提供了37个案例，结合案例介绍相关的知识点。本书采用任务驱动式的教学方法，读者可以边模仿练习各章的程序设计案例，边学习各案例中涉及的知识和概念，将理论知识学习与实际操作有机地结合在一起，达到事半功倍的效果。本书的作者由计算机教师和程序员组成，他们都有着丰富的教学经验和程序设计经验。
本书适应社会的需求、企业的需求、人才的需求和学校的需求，可以作为中职中专和高职高专的教材及培训学校的培训教材，还可以作为程序设计爱好者的自学用书。
为了方便教师教学，本书还配有电子教学参考资料包（包括教学指南、电子教案及习题答案），详见前言。

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目录

第1章 Visual C++ 6.0程序设计基础
1.1 Visual C++ 6.0概述
1.1.1 Visual C++ 6.0简介
1.1.2 面向对象程序设计
1.2 案例1：欢迎进入Win32的世界
1.2.1 学习目标
1.2.2 程序实现
1.2.3 知识要点
习题1-1
1.3 案例2：快速可视化程序的开发
1.3.1 学习目标
1.3.2 程序实现
1.3.3 知识要点
习题1-2
1.4 案例3：让程序正确运行起来
1.4.1 学习目标
1.4.2 程序实现
1.4.3 知识要点
习题1-3
第2章 面向对象程序设计
2.1 案例4：圆、圆周长与圆面积
2.1.1 学习目标
2.1.2 程序实现
2.1.3 知识要点
习题2-1
2.2 案例5：相似三角形的比较
2.2.1 学习目标
2.2.2 程序实现
2.2.3 知识要点
习题2-2
2.3 案例6：圆与圆柱
2.3.1 学习目标
2.3.2 程序实现
2.3.3 知识要点
习题2-3
2.4 案例7：对象的通用接口
2.4.1 学习目标
2.4.2 程序实现
2.4.3 知识要点
习题2-4
2.5 案例8：个人文档编辑器
2.5.1 学习目标
2.5.2 程序实现
2.5.3 知识要点
习题2-5
第3章 可视化程序设计
3.1 案例9：窗口程序
3.1.1 学习目标
3.1.2 程序实现
3.1.3 知识要点
习题3-1
3.2 案例10：MFC框架程序
3.2.1 学习目标
3.2.2 程序实现
3.2.3 知识要点
习题3-2
3.3 案例11：动画窗口
3.3.1 学习目标
3.3.2 程序实现
3.3.3 知识要点
习题3-3
3.4 案例12：文字的输入与显示
3.4.1 学习目标
3.4.2 程序实现
3.4.3 知识要点
习题3-4
3.5 案例13：鼠标坐标实时探测
3.5.1 学习目标
3.5.2 程序实现
3.5.3 知识要点
习题3-5
3.6 案例14：滚动的图像
3.6.1 学习目标
3.6.2 程序实现
3.6.3 知识要点
习题3-6
3.7 案例15：应用程序的生存周期
3.7.1 学习目标
3.7.2 程序实现
3.7.3 知识要点
习题3-7
第4章 Visual C++ 6.0资源应用
4.1 案例16：动态光标
4.1.1 学习目标
4.1.2 程序实现
4.1.3 知识要点
习题4-1
4.2 案例17：图标变换
4.2.1 学习目标
4.2.2 程序实现
4.2.3 知识要点
习题4-2
4.3 案例18：上下文菜单
4.3.1 学习目标
4.3.2 程序实现
4.3.3 知识要点
习题4-3
4.4 案例19：动态菜单
4.4.1 学习目标
4.4.2 程序实现
4.4.3 知识要点
习题4-4
4.5 案例20：图像窗口
4.5.1 学习目标
4.5.2 程序实现
4.5.3 知识要点
习题4-5
4.6 案例21：图像浏览器
4.6.1 学习目标

4.6.2 程序实现
4.6.3 知识要点
习题4-6
4.7 案例22：绘图工具栏
4.7.1 学习目标
4.7.2 程序实现
4.7.3 知识要点
习题4-7
4.8 案例23：状态栏消息
4.8.1 学习目标
4.8.2 程序实现
4.8.3 知识要点
习题4-8
第5章 图形与文本
5.1 案例24：绘图画板
5.1.1 学习目标
5.1.2 程序实现
5.1.3 知识要点
习题5-1
5.2 案例25：五子棋盘
5.2.1 学习目标
5.2.2 程序实现
5.2.3 知识要点
习题5-2
5.3 案例26：字体展示
5.3.1 学习目标
5.3.2 程序实现
5.3.3 知识要点
习题5-3
5.4 案例27：图形的显示比例
5.4.1 学习目标
5.4.2 程序实现
5.4.3 知识要点
习题5-4
第6章 基于对话框的应用程序
6.1 案例28：模态对话框与非模态对话框
6.1.1 学习目标
6.1.2 程序实现
6.1.3 知识要点
习题6-1
6.2 案例29：密码登录框
6.2.1 学习目标
6.2.2 程序实现
6.2.3 知识要点
习题6-2
6.3 案例30：电子试卷
6.3.1 学习目标
6.3.2 程序实现
6.3.3 知识要点
习题6-3
6.4 案例31：花纹图案
6.4.1 学习目标
6.4.2 程序实现
6.4.3 知识要点
习题6-4
6.5 案例32：字体演示
6.5.1 学习目标
6.5.2 程序实现
6.5.3 知识要点
习题6-5
6.6 案例33：通用对话框
6.6.1 学习目标
6.6.2 程序实现
6.6.3 知识要点
习题6-6
第7章 文档与视图
7.1 案例34：文件访问
7.1.1 学习目标
7.1.2 程序实现
7.1.3 知识要点
习题7-1
7.2 案例35：我的记事本
7.2.1 学习目标
7.2.2 程序实现
7.2.3 知识要点
习题7-2
第8章 综合应用程序开发
8.1 案例36：媒体播放器
8.1.1 学习目标
8.1.2 程序实现
8.2 案例37：网页浏览器
8.2.1 学习目标
8.2.2 程序实现

封面

书名:Visual C++6.0程序设计案例教程

作者:沈大林

页数:未知

定价:¥27.0

出版社:电子工业出版社

出版日期:2005-01-01

ISBN:9787121013034

PDF电子书大小:106MB 高清扫描完整版