美学原理

本书特色

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本书是关于美学学科的简明的导论性著述，是为适应大学各专业尤其是艺术类专业基础课或选修课“美学”、“美学原理”或“美学概论”、“艺术美学”的教学需要而编写的教材，也可供其它学科专业学子修习。 
本书运用人类社会符号实践观点去分析美学与艺术问题，力求对美的形态、审美体验、形式美、艺术美、审美文化、青少年美育等问题做出新阐释。对新世纪以来愈益突出的审美文化及古今中外审美传统交融问题，本书从古典性文化、现代性文化和外来文化三重景观去予以分析。 
本书尽量列举音乐、舞蹈、戏剧、电影、电视、美术、设计等艺术作品，还特意编写大学生关心的青少年发展与美育的内容，并对新媒体艺术问题做了专门论述。 

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作者简介

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王一川，北京大学艺术学院院长、教授。入选教育部2005年度“长江学者特聘教授计划”名单。教育部第五届高等学校教育教学名师奖获得者。中华美学学会副会长、中国文艺理论学会副会长。著有《意义的瞬间生成》、《语言乌托邦》、《张艺谋神话的终结》、《中国现代性体验的发生》、《中国现代学引论》等。 

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目录

**章 美学 **节 美学的历史 第二节 美学的含义 第三节 学习美学的方法 思考与练习 第二章 美的建构及其形态 **节 美的含义和特征 第二节 美的形态 思考与练习 第三章 审美体验 **节 审美体验的含义与特征 第二节 审美体验的心理要素 第三节 审美体验的过程 第四节 审美体验与艺术 第五节 现代审美体验形态 第六节 中国现代体验美学新传统 思考与练习 第四章 形式美 **节 形式美及其形成 第二节 形式美的构成 思考与练习 第五章 艺术美 **节 艺术的类型 第二节 造型艺术 第三节 表演艺术 第四节 语言艺术 第五节 综合艺术 第六节 新媒体艺术 思考与练习 第六章 审美文化形态 **节 审美文化及其形态 第二节 古典性文化、现代性文化和外来文化 第三节 高雅文化、大众文化和民间文化 思考与练习 第七章 美育与青少年发展 **节 美育的内涵与功能 第二节 美育与青少年发展 思考与练习 阅读书目 后 记

封面

书名:美学原理

作者:王一川

页数:212

定价:¥29.8

出版社:中国人民大学出版社

出版日期:2015-01-01

ISBN:9787300204864

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