SQL Server 2005实用教程-高等学校计算机专业教材精选.数据库

本书特色

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本书系统地介绍了数据库技术的基础理论、sql server2005的安装与配置、用microsoft sql server management studio对数据库及数据表进行管理与操作、transact-sql编程、安全性管理、索引与视图的使用、存储过程及触发器的管理。并通实例介绍了如何通过visual basci及asp访问sql server2005数据库等,在附录中添加了上机操作指导的内容。
  与同类书比较,本书覆盖面广,内容新颖,是一本实用性很强的教科书,并附有大量练习实例。本书立足于易懂实用的原则,涉及从入门到提高的各个层面,让读者轻松掌握构建数据库的实质内容。
  本书既可作为高等学校计算机及相关专业的教材和参考书,也适用于数据管理人员及高级开发人员参考。

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内容简介

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本书系统地介绍了数据库技术的基础理论,sql server 2005的安装与配置,用microsoft sql server management studio对数据库及数据表进行管理与操作,transact-sql编程,安全性管理,索引与视图的使用,存储过程及触发器的管理,并通过实例介绍了如何通过visual basic及asp访问sql-server 2005数据库等,在附录中添加了上机操作指导的内容。
与同类书比较,本书覆盖面广,内容新颖,是一本实用性很强的教科书,并附有大量练习实例。本书立足于易懂实用的原则,涉及从入门到提高的各个层面,让读者轻松掌握构建数据库的实质内容。
本书既可作为高等学校计算机及相关专业的教材和参考书,也适用于数据库管理人员及高级开发人员参考。

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目录

第1章 数据库基础 1.1 数据库系统概述 1.1.1 基本概念 1.1.2 数据管理技术的产生与发展 1.2 数据模型 1.2.1 数据模型的组成要素 1.2.2 概念模型及其表示 1.2.3 常用数据模型 1.3 数据库系统结构 1.3.1 数据库系统的三级模式结构 1.3.2 数据库系统的二级映像 1.4 关系数据库 1.4.1 关系数据结构 1.4.2 关系操作 1.4.3 关系的完整性 1.4.4 关系数据库 1.4.5 关系代数 1.5 关系数据理论 1.5.1 问题的提出 1.5.2 关系的规范化理论 1.6 数据库设计 1.6.1 数据库设计概述 1.6.2 需求分析  1.6.3 概念结构设计 1.6.4 逻辑结构设计 1.6.5 物理设计 1.6.6 数据库实施与调试 1.6.7 数据库运行和维护 习题1第2章 sql server 2005综述 2.1 sql server 2005简介 2.1.1 sql server 2005新增功能 2.1.2 sql server 2005版本分类 2.2 sql server 2005新特性功能 2.2.1 sqil server 2005新特性 2.2.2 sql server 2005的新增或增强功能 2.3 安装sql server 2005 2.3.1 sql server 2005的运行环境 2.3.2 sql server 2005的安装 习题2第3章 数据库及表的操作 3.1 数据库简介 3.2 创建及修改数据库 3.2.1 创建数据库 3.2.2 修改数据库 3.2.3 删除数据库 3.3 管理数据库表 3.3.1 创建数据库表 3.3.2 创建和使用约束 3.3.3 自定义数据类型 3.3.4 修改表 3.3.5 查看表的属性 3.3.6 删除表 3.3.7 表中数据的访问 3.4 数据完整性规则 3.4.1 数据完整性 3.4.2 规则 3.4.3 默认值和默认对象 习题3第4章 transact sql语言 4.1 sql查询编辑器 4.1.1 查询编辑器简介 4.1.2 使用查询编辑器 4.2 数据类型、常量与变量 4.2.1 系统数据类型 4.2.2 用户定义的数据类型 4.2.3 sql server中的运算符与通配符 4.2.4 常量与变量 4.3 函数 4.3.1 常用的系统函数  ……第5章 索引和视图第6章 存储过程和触发器第7章 安全管理第8章 数据库的备份和恢复第9章 sqlserver2005应用附录a 上机练习参考文献

封面

SQL Server 2005实用教程-高等学校计算机专业教材精选.数据库

书名:SQL Server 2005实用教程-高等学校计算机专业教材精选.数据库

作者:范立南等编著

页数:319

定价:¥29.0

出版社:清华大学出版社

出版日期:2009-06-01

ISBN:9787302202608

PDF电子书大小:146MB 高清扫描完整版

百度云下载:http://www.chendianrong.com/pdf

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