社会参与大学内部治理的运行机制研究:管理:management

内容简介

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　　社会参与大学内部治理是大学治理体系和治理能力现代化的重要前提，是现代大学实现发展目标与功能的重要基础。《社会参与大学内部治理的运行机制研究》从社会参与大学内部治理的历史逻辑、多元利益主体博弈、治理组织结构框架、治理权力制衡机制、治理运行机制、典型案例分析以及社会政策引导七个维度，阐释了社会参与大学内部治理的理论和实践价值，论证了社会参与大学内部治理的理论依据和实践基础，提出了社会参与大学内部治理实践路径和政策建议。

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作者简介

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　　李卓繁，上海工程技术大学助理研究员，高等教育学博士，上海市高等教育学会会员。主要研究领域：高等教育管理、教育经济与管理。先后主持教育部人文社会科学青年基金项目1项，上海市教育科学研究市级项目1项，上海市决策咨询研究项目1项，上海市高校青年教师培养资助计划专项基金项目1项。作为主要成员，先后参与国家自科基金项目、国家社科基金项目4项，以及省部级研究项目10余项。发表学术论文10篇。参与撰写学术专著2部。

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目录

第1章 绪论1．1 研究缘起1．2 研究意义1．3 概念阐释1．3．1 治理1．3．2 大学治理1．3．3 社会参与1．4 研究评述1．5 研究思路1．6 研究方法第2章 社会参与大学内部治理的历史逻辑2．1 社会与大学关系的历史回溯2．1．1 中世纪大学时期2．1．2 大学转型时期2．1．3 现代大学时期2．2 社会支持下的现代大学功能转型2．2．1 大学规模扩张2．2．2 大学功能拓展2．3 社会参与现代大学内部治理2．3．1 实践逻辑2．3．2 理论逻辑2．3．3 现实困境第3章 社会参与大学内部治理的利益主体3．1 参与大学内部治理的社会主体3．1．1 主体内涵3．1．2 主体类型3．1．3 主体特征3．2 参与大学内部治理的主体利益关系3．2．1 主体利益3．2．2 主体利益关系3．3 社会参与大学内部治理的主体利益博弈3．3．1 利益博弈模型3．3．2 利益博弈格局3．3．3 利益博弈效应第4章 社会参与大学内部治理的结构框架4．1 现代大学治理的权力结构4．1．1 权力主体关系4．1．2 权力结构特征4．1．3 权力结构形式4．2 社会参与大学内部治理的权力结构4．2．1 权力主体4．2．2 权力架构4．3 社会参与大学内部治理的结构类型4．3．1 横向结构4．3．2 纵向结构4．4 社会参与大学内部治理的组织框架4．4．1 组织框架设计原则4．4．2 组织框架内容第5章 社会参与大学内部治理的制衡机制5．1 社会参与大学内部治理的“分权与制衡5．1．1 分权制衡理论5．1．2 分权制衡原则5．1．3 分权制衡实现5．2 社会参与大学内部治理的权力制衡依据5．2．1 权力分配格局5．2．2 权力制衡格局5．3 社会参与大学内部治理的权力制衡机制5．3．1 “权力共享”机制5．3．2 利益表达机制5．3．3 利益协调机制第6章 社会参与大学内部治理的运行机制6．1 社会参与大学内部治理运行机制设计原则6．1．1 运行机制概述6．1．2 机制设计原则6．2 社会参与大学内部治理的运行机制构建6．2．1 横向运行机制6．2．2 纵向运行机制6．3 基于矩阵式管理的大学内部治理运行机制6．3．1 矩阵式管理6．3．2 矩阵式管理的功能性6．3．3 矩阵式管理组织结构6．3．4 矩阵式管理的运行机制第7章 社会参与大学内部治理的典型案例7．1 社会参与大学内部治理典型案例7．1．1 横向治理结构框架7．1．2 纵向治理结构框架7．1．3 “三协同”运行机制7．2 社会参与大学内部治理案例述评7．2．1 基本特征7．2．2 基本经验7．2．3 创新发展第8章 社会参与大学内部治理的政策引导8．1 社会参与大学内部治理理念创新8．1．1 转换大学的治理理念8．1．2 确立分权与制衡意识8．1．3 增强大学治理主体意识8．1．4 强化舆论宣传导向8．2 社会参与大学内部治理的制度建设8．2．1 推进国家立法8．2．2 推动大学章程落实8．2．3 激励社会参与大学治理8．2．4 建立大学治理评价体系8．2．5 建立信息公开制度8．3 社会参与大学内部治理能力建设8．3．1 突破行政依赖8．3．2 扩大制度供给8．3．3 提升专业能力参考文献索引后记

封面

书名:社会参与大学内部治理的运行机制研究:管理:management

作者:李卓繁著

页数:163页

定价:¥69.0

出版社:上海交通大学出版社

出版日期:2019-09-01

ISBN:9787313218544

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