教师.人生:爱,然后教

节选

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　　《爱然后教》：　　　　其时我正从图书室路过三（1）班教室门口，不知发生了什么事，一看张时在大喊大叫，我一句话不说板着面孔站在教室门口，教室里渐渐地安静了下来，那几个学生乖乖地跟着张时进了办公室。我离开教室一会儿，立即杀了个回马枪，教室里有几个刚要活跃起来，一见我，立即装模作样地看书。　　我问：“你们有事做吗？”　　大家一齐答：“有呢！”　　“要是没事做请把化学书从第25页看到第29页（我看到黑板上写的是第二章），完了我要你们回答问题。”　　回到办公室张时还在与赵雷磊为吹没吹口哨争吵，我没有说话，也不看他们。赵雷磊口气稍微软了下来，但仍然坚持说没有吹口哨。他们僵持了一会儿，赵雷磊不再做声。　　这时我对站在办公室里的这些学生们说：“都给我好好想想，把你们今天的行为都反省一下，看看自己有没有错。无论你做得正确与否，都给我用一张纸好好地写下来。我再跟其他同学调查核实一下你们在化学课上的表现究竟如何以后，再作处理。你们都回到教室吧。”赵雷磊离开时已完全没了刚才的嚣张。　　这个新来的小老师对工作很热情、很认真，人也谦虚，教学上有不懂的事常常虚心地请教老教师。他关爱学生有点过头，以致有些学生在他的课上很是随便。现在的局面就让他感到很难过，但还是一个劲儿对我说：“不好意思，让您费心了。”　　后来，他孩子气地问：“怎么学生在你们的课上就那么听话守纪呢？这里面有什么奥妙你能说给我听听吗？”　　……

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内容简介

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目光中有爱，会看见一株不起眼的小草能开出海一般湛蓝的花；倾听中有爱，会听懂枝上灰黯的小鸟唱出的比小提琴演奏的更动听；抒写中有爱，平凡的小事能谱成优美的诗篇。把知识、梦想、希望化成音符；把精神、品德、信念化成鼓点；把赞扬、鼓励、爱抚、帮助化成和声；把笑容、温暖、真诚、美善化成旋律，于是，校园里一件一件的小事会汇成激越昂扬优美动听的乐章！
居桂珍的这本《爱然后教》为你呈现教师人生。

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作者简介

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　　居桂珍，毕业于扬州教育学院中文系，自学英语，教过语文、政治、物理，后长期教初中英语，现为江苏省高邮市界首初中英语高级教师、英语教研组组长，多次被评为优秀班主任、师德先进个人。一名普通的乡镇中学老师和她的那些平常的学生．因为爱，寻常的生活也就有了色彩。

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目录

爱，然后教开学了初步印象想家一本书就像一面镜子迟到问题信家长会我们也得懂点儿医疗救助常识圣诞Party拔河写评语许老师我的美国老师读《爱弥儿》我喜欢的学生放风筝燕子来时漫画《扫地》沙尘暴委屈钢笔字文艺天地我的困惑新老师寡妇圩的教育于丹的启示公开课“早恋”女孩，请守住春天备课一点启发学年结束语那些花儿李阳和赵春燕金进李勇曾怡郭俊伟赵英俊赵伟奇王庆文赵玉刚胡青唐庭轩陈世杰张晓阳赵爱福与子俱进与子俱进儿子的比赛儿子的座位我家有男初长成写给儿子儿子的兴趣妈妈的检讨请感谢我的儿子儿子，我想对你说你何时来扬州与我赏柳？那时青春那些花儿怀念那些人，还有那些树消逝了的放学与放假若镇定如斯我姐哭花奶奶的红缘香包买一个菠萝带回家王奶奶纪事病中心语一则想起曾皙乐园冷·暖常常被这些故事感动着鸭渣子家有芳邻兔子，你逃什么？你何时来扬州与我赏柳？相遇雪夜闭户读闲书西瓜的那些事儿请问芳名后记

封面

书名:教师.人生:爱,然后教

作者:居桂珍

页数:254

定价:¥20.0

出版社:教育科学出版社

出版日期:2011-08-01

ISBN:9787504155948

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