卡尔.威特的教育-(珍藏版)
内容简介
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怀孕期间的母亲如果心情不快乐，经常哭泣，就会直接导致未来婴儿的发育不良，而发育不良是形成软弱无能性情的原因之一。
人刚生下来时都一样，仅仅由于环境、特别是幼小时候所处的环境不同，有的人可能成为天才或英才，有的人则变成了凡夫俗子甚至蠢才。即使是普通的孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。
我的教育理论的核心是：对儿童的教育必须从儿童的智力曙光初现开始。而时今流行于世的主导思想是：儿童的教育应当开始于七八岁。这种论调为人们所深信不疑。除了此论调之外，还有一种让许多父母感到十分恐惧的观念，那就是早期教育有损于儿童的健康。
教育开始得越晚，儿童的能力实现就越少。这就是儿童潜在能力的递减法则。
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目录
**章 父母都渴望生出天才的孩子1．我有一位好母亲＼22．妊娠期*好不要有任何过失＼43．优生优育的理论＼54．胎教是培养天才*重要的一步＼95．把白痴教成天才＼11第二章 让我从小就有一个健康的身体1．良好的饮食习惯对健康的重要性＼162．健康心理是健康身体的前提＼183．开发出五官的能力＼204．冷水浴强身法＼245．不会休息就不会工作＼26第三章 襁褓中的智力开发1．独特的语言教授方式＼302．培养观察能力＼373．记忆能力的培训＼414．激发丰富的想像力＼435．在游戏中进行教育＼45第四章 父亲传授的学习方法1．父亲教我学外语＼502．坚持每天用两小时学习＼543．在多方面产生兴趣＼574．*有效的记忆方法＼595．数学教导方法＼616．在亲身经历的生活中增长见识＼637．在玩中挖掘出各种能力＼668．感兴趣的方法就是*好的方法＼709．在快乐中学习的方法＼7110．音乐学习法＼7311．学习的必要性和不完整性＼7512．交叉学习法＼77第五章 全面发展，不偏不废1．同情心是人生*美好的东西＼822．做自己能做的事＼853．在荣誉面前保持清醒＼874．健康的、全面的、正常的人才＼915．要有优良的性格＼936．一定要全面发展＼977．父母应该教导孩子不能偏科＼99第六章 培养孩子好的品德1．节俭是人生的一大美德＼1042．自觉形成美好的东西＼1073．把孩子培养成诚实和正直的人＼1104．率先垂范，以身作则＼1115．是非分明始终如一＼1146．摆正自己的位置＼116 7．面对未来的挑战要有信心＼117第七章 给孩子一个健康完整的人格1．注重讲道理，以理服人＼1222．“成人化”的教育＼1253．批评时让他心服口服＼1284．孩子的自尊心决不能伤害＼1325．培养坚强不屈的性格＼1356．开拓创新挑战权威＼139第八章 如何做游戏和选择朋友1．游戏也要把握分寸＼1442．正确处理和玩伴之间的矛盾＼1483．父母是孩子*好的伙伴＼1504．近朱者赤，近墨者黑＼1555．有限接触其他孩子＼1586．在游戏中感悟人生＼1597．父亲和我的各种游戏＼163第九章 多鼓励夸奖会增强信心和勇气1．有效的夸奖可以产生无穷的信心＼1682．孩子在各个方面都有天赋＼1703．在失败面前勇敢面对＼1734．夸奖的诀窍＼175第十章 “善”是人生*美的音符1．记录孩子所做的好事＼1802．用钱来奖励的理由＼1843．取之有道，用之有度＼1874．在孩子的心中种下“善”的种子＼1915．不要做伪善的小人＼1936．母亲是我的一个外交家＼1967．对孩子切不可娇生惯养＼199第十一章 培养良好习惯，消除不良习惯1．用心一处见成效＼2042．要有雷厉风行的作风＼2083．切忌：蜻蜓点水，不求甚解＼2104．在生活中要学会坚持＼2135．避免让孩子产生不良习惯＼2176．当孩子有了坏习惯时＼2217．采取有效的方法改正孩子的不良习惯＼2248．控制孩子的贪吃行为＼2279．贪吃能够使人愚笨＼230第十二章 谦受益满招损1．适度的表扬孩子＼2342．不要过多地表扬孩子＼2353．不要被浮华的虚荣蒙蔽＼238第十三章 要具备良好的心理素质1．进取的动力是勇气＼2422．培养孩子的独立意识＼2453．锻炼孩子的心理承受力＼2484．用“平静下来”的游戏培养孩子的心理素质＼2505．不要凭自己的喜好去培养孩子＼25l6．培养孩子追求真理的精神＼255第十四章 处世艺术1．在交往中学会倾听＼2582．理解万岁＼262第十五章 认识生命的真谛1．学校教育至关重要＼2662．选择好人生导师＼2683．到外面的世界去寻找灵魂的升华＼2704．树立正确的爱情观＼2735．乐观生活珍爱生命＼275
封面
书名:卡尔.威特的教育-(珍藏版)
作者:（德）小卡尔·威特 著，李浩然 译
页数:277
定价:¥26.8
出版社:中国商业出版社
出版日期:2007-06-01
ISBN:9787504452467
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