你会爱孩子吗-不打不骂爱孩子的8堂必修课
节选
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《你会爱孩子吗:不打不骂“爱”孩子的8堂必修课》针对父母们在爱孩子方面的种种误区，提出了全新的家长施爱理念，并结合大量生动鲜活的实例，提供了富有操作性的教育方法，行动诠释了“爱孩子”的科学含义。
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相关资料
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第一课 舔犊之情人皆有之，但要了解怎样才是真正的爱孩子课前热身：提问——你对“爱孩子”的定义是什么有父母的地方才是家，爱孩子是父母的天职有句老话“有父母的地方就是家”。这个家不是一问屋子，而是血缘与亲情交融构制的一个天地。人都说父母是儿女的依靠，是儿女人生奋战的大后方。的确如此，有父母的地方就有爱，就有温暖，有父母的地方才是家！家，是孩子永久的港湾。因为那里有守候着父母，有父母的受，爱是家的源头。即使家的位置、家的组成会改变，可是家在每一个人的心中，有父母的地方就是家。有父母的地方，孩子的心才有归属，所以有父母的地方，那就是家。爱孩子是父母的天职，从父母得知孩子存在的那一刻，便倾心了自己的柔情和爱心，全身心地付出自己的关爱，小心地呵护着腹中的胎儿，吃什么，喝什么，该做怎样的检查
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本书特色
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《你会爱孩子吗:不打不骂“爱”孩子的8堂必修课》：英才教育书系。父母改变一些观念，可能就改变了孩子的一生。爱孩子是人之常情，天下哪个父母不爱自己的孩子？然而怎样爱孩子，并不是每个父母都明白的。如果你能花点时间来学习书中施爱的理念，那么你将比别人更容易培养出优秀的孩子。（作者推荐）21世纪家教心法父母必读。
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内容简介
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简介
本书针对父母们在爱孩子方面的种种误区，提出了全新的家长施爱理念，并结合大量生动鲜活的实例，提供了富有操作性的教育方法，生动诠释了“爱孩子”的科学含义。
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目录
总论：如何爱孩子——年轻父母的亲子必修课**课 舔犊之情人皆有之，但要了解怎样才是真正的爱孩子课前热身：提问——你对“爱孩子”的定义是什么有父母的地方才是家，爱孩子是父母的天职有时，父母的爱让孩子幸福，促进孩子成长有时，父母的爱让孩子痛苦，令孩子反感您真正走进过孩子的内心吗您给予的是孩子需要的吗你确定你的孩子爱你吗你确定你的孩子知恩图报，知道爱别人吗不能忘记父母的责任：在孩子心中播种爱、培养爱不能忘记孩子的责任：他们是感受爱、发扬爱课后小结：如何爱孩子，是许多父母未必能及格的考题，需认真反省第二课 寻根求源，找到中国式家长爱孩子的误区课前热身：列举——你身边中国式家长爱孩子的表现没有不好的孩子，只有不幸的孩子溺爱——中国家长的通病过分关心，致使孩子变得很无情过高期望，会让孩子很无望过多干涉，让孩子感到很无奈父母越俎代庖，导致孩子很无能过多指责，让孩子很无措唠叨似“爱”，是家长与子女关系的定时炸弹家人“爱”孩子不一致，让孩子无所适从让老人看管孩子，隔代的教育，残缺的爱和孩子缺少心灵沟通，爱的效果大打折扣事业型的父母，给予的是金钱，缺失的是关爱追求新育儿思潮，易扼杀孩子对爱的本能需要课后小结：家长要积极走出家庭爱孩子的误区第三课 倾听孩子的心声，了解孩子希望怎样的爱课前热身：案例：一份掏自肺腑的爱，变成了毒爱孩子对爱的渴求（一）：“爸爸妈妈是快乐的，健康的，和睦的！”孩子对爱的渴求（二）：“爸爸妈妈是哥们儿，是朋友！”孩子对爱的渴求（三）：“爸爸妈妈做事要讲诚信，无论对谁！”孩子对爱的渴求（四）：“爸爸妈妈不要忽略我，不要把我随便扔给别人和学校管理”孩子对爱的渴求（五）：“遭遇困难时，父母给予的是帮助和引导孩子对爱的渴求（六）：“不愿做父母台前的木偶，希望尊重自己的想法”孩子对爱的渴求（七）：“家是永远的港湾，父母是孩子心理永远的依靠”孩子对爱的渴求（八）：“我们不是无敌金刚，我们也很脆弱，不能老受打击”孩子对爱的渴求（九）：“听话不一定就是好孩子，好孩子也可以说‘不’”孩子对爱的渴求（十）：“爸爸妈妈要有爱心，起到好的榜样作用”课后小结：父母要善于洞察孩子的内心，给予孩子准确的关爱第四课 学些爱子方法，做一个会爱的新好父母课前热身：提问：你觉得爱孩子有方法可言吗告诉孩子“我爱你”把爱心寄托在肢体语言上注重平等和尊重，让孩子感受到你的爱多表扬而少批评在惩罚中施展爱经常蹲下来跟孩子说话学会换位思考，爱管耍兼施爱孩子要拿捏好爱的态度严爱相济，让孩子更明白事理赏识孩子，给孩子更合理的爱再富也得“苦苦”孩子用爱奖励，胜过物质奖励和孩子一起“闹”，让亲子之爱变得更有趣，幽默，让亲子之爱更和谐创造轻松愉悦的家庭氛围，为亲子之爱加分每天抽出时间陪孩子好话要好说，爱的表达才更贴切与孩子书信交流课后小结：好父母爱孩子要以人为本，尊重个体特性，有的放矢的爱第五课 让爱伴随孩子成长，父母要善用爱促使孩子更优秀课前热身：广而告知：父母要为孩子的一生付出关爱！养育孩子请带着爱，会让孩子更棒用爱的目光注视孩子，使孩子更优秀用爱的微笑面对孩子，让孩子获得安全感用爱的心情倾听孩子，会让孩子的情绪好起来用爱的眼睛发现孩子，可以提升孩子的成就感用爱的渴望调动孩子，让孩子变得更积极用爱的细节感染孩子，让孩子懂得爱用爱的管教约束孩子，让孩子懂得为自己负责用爱的胸怀包容孩子，让他们积极的进取课后小结：用爱呵护孩子的一生不容易，需要父母的学习与毅力！第六课 用爱撑起孩子的天空课前热身：案例：父母用爱为智障儿撑起一片天爱是*好的药，可以治孩子身上的一切疑难杂症用爱呵护，帮孩子卸载心中的压力用爱引导，挖出孩子心中的“地雷”用爱引领，帮助孩子淌过学习上的道道坎用爱帮助孩子改变他们的不良情绪用爱提升孩子的自信，改易他的行为用爱点燃孩子的智慧，改变智障（残疾）孩子的命运用爱拥抱孩子，呵护婚变家庭孩子敏感的心灵用爱关照孩子，谨防孩子患上“情感饥饿症”课后小结：问题孩子的父母，要把爱的教育当作培养健康优秀孩子的攻坚战，相信有爱就有回报！第七课 为爱导航，给机会让孩子学会付出爱心课前热身：警示：家长爱孩子，但孩子不爱父母——单向的爱*可悲！让孩子懂得“爱人者，人也爱之”孩子可塑性很强，父母要善于对孩子进行爱的教育大人以身作则，用爱的实际行动引导孩子关爱他人引导孩子关爱父母，才能更好培养孩子对他人的关爱引导孩子尊重、关爱家庭中的老人教育孩子爱人，不因“善小而不为”，不因“恶小而为之”引导孩子关爱小动物，心中有爱才能发现更多的爱引导孩子学会感恩，这是自发付出爱心的重要举措从小培养孩子高尚的品质，关爱他人把善良植根于孩子的心中学会与邻居友好往来，培养孩子的爱心培养孩子懂得忍让，在忍让中培养孩子的爱心培养孩子与人协作，激发孩子的爱心培养孩子乐于与人分享，懂得爱课后小结：避免培养出一个冷漠无情的孩子，要从小对孩子进行爱的教育第八课 当王子公主渐长成——爱情教育要跟进课前热身：讨论：你怎样看待对孩子进行爱情教育好父母对孩子进行爱的教育，别忘了爱情教育恋爱，是孩子的爱人的“必修”课换一种视角看待孩子的“早恋”重视孩子的恋爱心理，是*好的解套方案别告诉孩子阻止他谈恋爱是爱他，警惕“朱丽叶罗密欧效应”鼓励孩子关爱父母，为早恋拉起一场情感与理智的对抗战课后小结：承认孩子的爱情，合理的引导与付出关爱，比粗暴的制止更有效附录：100句激励孩子的话
封面
书名:你会爱孩子吗-不打不骂爱孩子的8堂必修课
作者:石娟编著
页数:274
定价:¥29.8
出版社:中国华侨出版社
出版日期:2009-10-01
ISBN:9787511300591
PDF电子书大小:128MB 高清扫描完整版