标志设计项目教学

内容简介

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本书结合标志设计发展的新形势和新特点，针对高等院校艺术设计专业应用型人才的培养目标，以及标志设计的教学需要，以标志设计项目的操作实例作为全书主组织教材框架。贯彻任务导向原则，通过理论与案例相结合的模式，整合标志设计的基本理论体系，全面阐述标志设计的项目沟通、设计调研、创意构思、设计制作等内容，意在加深读者对标志设计全过程的理解和把握；注重流程环节和操作步骤的讲解及应用技术和技能的训练，指导读者解决标志设计过程中的实际问题；辅以“知识链接”和“小提示”，诠释标志设计的重要知识点，提示关键环节或是细节问题，希望能给读者以帮助。
   
本书提供从不同层面对标志设计的全面分析，阐释认识和解决问题的思路和方法，为标志设计和制作提供方法和技术，培养和提高学生独立思维和解决问题的能力；理论知识与实例讲解紧密结合，内容全面、结构清晰、学习轻松，能迅速提升读者的实际操作水平。
    本书可作为高等院校艺术设计类相关专业的教材，也可供对艺术设计感兴趣的读者参考。

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目录

总序前言第1章　标志设计的知识储备1.1  标志的有关概念  1.1.1标志的基本概念  1.1.2标志的相关名称1.2标志的历史坐标  1.2.1  中国标志设计的历史沿革  1.2.2国外标志设计的发展概况  1.2_3标志设计的发展趋势1.3标志的分类  1.3.1政府、组织机构标志  1.3.2活动类标志  1.3.3公共信息标志  1.3.4商业性标志1.4标志的设计原则  1.4.1  独创性  1.4.2传达性  1.4.3  文化性  1.4.4时代性  1.4.5适用性  1.4.6审美性1.5标志的功能  1.5.1  信息传达  1.5.2品牌塑造　1.5.3信誉保证第2章　项目启动——北京博艺育才文化传播有限公司2.1  项目综述2.2  项目沟通2.3  设计调研  2.3.1  任务目标  2.3.2任务描述  2.3.3北京博艺育才文化传播有限公司标志设计调研的主要工作步骤第3章　标志设计的创意构思3.1  任务目标3.2标志创意**知识  3.2.1思维方法  3.2.2标志设计的创意切入点3.3  任务描述3.4  北京博艺育才文化传播有限公司的标志创意线路  3.4.1  意念开发  3.4.2创意筛诜　……第4章　标志创意的视觉表达第5章　标志的总结提案第6章　标志设计的正稿制作规范参考文献作者简介后记

封面

书名:标志设计项目教学

作者:吕林雪　主编

页数:146

定价:¥45.0

出版社:中国水利水电出版社

出版日期:2013-07-01

ISBN:9787517009849

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