基于创新创业+的人才培养模式研究与实践

本书特色

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  《基于“创新创业 ”的人才培养模式研究与实践》作为江苏省教育教学改革研究项目“基于创新创业 的人才培养模式创新研究”(项目编号:2015JSJG087)和全国旅游职业教育教学指导委员会科研项目“高职院校学生创新创业教育改革与实践一以烹饪工艺与营养专业为例”(项目编号:LZW201503)的阶段性成果,以更新创新创业传统教育理念为出发点,立足于“以生为本”,遵循“个体”与“全体”“个性”与“全面”教育,改革传统人才培养模式,明确人才培养目标与定位,实施分类施教,提升学生创新创业意识与能力,促进学生的全面可持续发展,满足社会的多元化与可持续人才需求,适应社会各行业的经济“新常态”发展。
  《基于“创新创业 ”的人才培养模式研究与实践》提出“创新创业 ”的内涵模式,“创新创业 ”是在“创新创业”内涵的基础上作为人才培养模式的外延,是一种新的人才培养模式,是适应我国经济新常态下的一种教育模式改革的发展导向,是将创新创业理念深度融入传统人才培养模式中的一种创新。“ ”作为模式外延,即将创新创业与高等教育中各类专业人才培养及专业建设相结合,以创新创业教育为导向,改革传统的专业人才培养模式,提升专业建设质量,以适应我国经济新常态下对人才培养的需求。  《基于“创新创业 ”的人才培养模式研究与实践》作为江苏省教育教学改革研究项目“基于创新创业 的人才培养模式创新研究”(项目编号:2015JSJG087)和全国旅游职业教育教学指导委员会科研项目“高职院校学生创新创业教育改革与实践一以烹饪工艺与营养专业为例”(项目编号:LZW201503)的阶段性成果,以更新创新创业传统教育理念为出发点,立足于“以生为本”,遵循“个体”与“全体”“个性”与“全面”教育,改革传统人才培养模式,明确人才培养目标与定位,实施分类施教,提升学生创新创业意识与能力,促进学生的全面可持续发展,满足社会的多元化与可持续人才需求,适应社会各行业的经济“新常态”发展。
  《基于“创新创业 ”的人才培养模式研究与实践》提出“创新创业 ”的内涵模式,“创新创业 ”是在“创新创业”内涵的基础上作为人才培养模式的外延,是一种新的人才培养模式,是适应我国经济新常态下的一种教育模式改革的发展导向,是将创新创业理念深度融入传统人才培养模式中的一种创新。“ ”作为模式外延,即将创新创业与高等教育中各类专业人才培养及专业建设相结合,以创新创业教育为导向,改革传统的专业人才培养模式,提升专业建设质量,以适应我国经济新常态下对人才培养的需求。
  《基于“创新创业 ”的人才培养模式研究与实践》共分为十章,第1章内容为创新创业研究与实践现状概述;第二章内容为创新创业的内涵概述;第三章内容为“创新创业 ”人才培养模式构建;第四章内容为“创新创业 ”人才培养模式课程体系构建;第五章内容为“创新创业 ”人才培养模式实践体系构建;第六章内容为“创新创业 ”人才培养模式师资队伍建设;第七章内容为“创新创业 ”人才培养模式评价体系建设;第八章内容为“创新创业 ”人才培养模式保障体系建设;第九章内容为实证研究——南京旅游职业学院烹调工艺与营养专业;第十章内容为附件。

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目录

**章 创新创业研究与实践现状概述一、时代呼吁创新创业二、创新创业的研究背景第二章 创新创业的内涵概述一、解读创新二、解读创业三、解读创新创业教育第三章 “创新创业 ”人才培养模式构建一、“创新创业 ”人才培养模式内涵分析一、“创新创业 ”人才培养模式改革背景分析三、“ 创新创业”与“创新创业 ”四、“创新创业 ”的特征五、“创新创业 ”人才培养模式构建第四章 “创新创业 ”人才培养模式课程体系构建一、课程及课程分类二、体系与课程体系的含义三、课程体系及课程论流派四、创新创业教育课程体系的特殊性五、创新创业教育课程体系的课程论选择六、创新创业教育课程体系涵盖的内容及其模块选择七、我国创业教育课程体系现存的主要问题八、分层组织创业课程体系,实施四阶梯实践课程九、大学生创业教育课程体系运作的保障措施第五章 “创新创业 ”人才培养模式实践体系构建一、“创新创业 ”人才培养模式实践体系构建的必要性“创新创业 ”人才培养模式实践体系构建的现状三、“创新创业 ”人才培养模式实践体系构建的目标四、“创新创业 ”人才培养模式实践体系构建的原则五、“创新创业 ”人才培养模式实践体系构建路径六、“创新创业 ”人才培养模式实践基地和平台建设构建第六章 “创新创业 ”人才培养模式师资队伍建设一、能力二、教师能力第七章 “创新创业 ”人才培养模式评价体系建设一、创“多模”的教考方式方法二、改革创新“多模”综合考核方式第八章 “创新创业 ”人才培养模式保障体系建设一、明确创新创业人才培养目标,制定出台人才培养方案修订意见二、稳步推进学分制改革,出台学分制管理规定,保障学生创新创业第九章 实证研究——南京旅游职业学院烹调工艺与营养专业一、烹调专业教师能力二、烹调专业教师创新创业教育能力三、烹调专业“创新创业 ”人才培养质量标准四、南京旅游职业学院烹调专业教师创新创业教育能力建设实践与构想五,烹调工艺与营养专业“创新创业 ”课程体系构成六、面向未来,重塑南京旅游职业学院教师创新创业教育能力体系第十章 附件附件1:教育部关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见附件2:国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见附件3:国务院关于大力推进大众创业万众创新若干政策措施的意见附件4:国家旅游局教育部关于加快发展现代旅游职业教育的指导意见附件5:教育部关于做好2016届全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知附件6:江苏省教育厅关于深化普通高等学校学分制改革的意见附件7:江苏省深化高等学校创新创业教育改革实施方案……参考文献

封面

基于创新创业+的人才培养模式研究与实践

书名:基于创新创业+的人才培养模式研究与实践

作者:方法林

页数:227

定价:¥59.0

出版社:旅游教育出版社

出版日期:2017-08-01

ISBN:9787563735679

PDF电子书大小:56MB 高清扫描完整版

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