果树栽培学程设计

内容简介

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　　《果树栽培学程设计（第2版）/“十二五”职业教育国家规划教材》是以果树栽培中的各重点环节为中心开展的教学活动，突出果树周年管理要点。《果树栽培学程设计（第2版）/“十二五”职业教育国家规划教材》主要介绍仁果类果树栽培、核果类果树栽培、浆果类果树栽培、坚果类果树栽培、保护地核果类果树栽培、保护地浆果类果树栽培六个学习情境。前四个学习情境按照春、夏、秋三季安排学习任务，后两个学习情境则点出保护地不同于露地栽培的任务。每项任务设置课堂计划表、引导文（教材资源、网络资源、学习情境报告单、实施计划单、《果树栽培》专业技能评价表、《果树栽培》职业能力评价表、工作技能单、学生补充的引导文等）。旨在以行动为导向，完成各学习情境的学习，体现学生主体、教师主导，从而培养学生的专业能力、社会能力、方法能力及个人能力。《果树栽培学程设计（第2版）/“十二五”职业教育国家规划教材》可作为职业院校园艺技术专业的教材，也可作为园艺技术专业远程教育的学习资源。

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目录

学习情境1 仁果类果树栽培1.1 春季管理1.1.1 休眠期修剪1.1.2 春季修剪1.1.3 栽植1.1.4 疏花1.1.5 花粉的采集与人工辅助授粉1.2 夏季管理1.2.1 疏果1.2.2 夏季修剪1.2.3 套袋1.2.4 追肥1.3 秋季管理1.3.1 果实增色1.3.2 采收及采后处理1.3.3 施基肥1.3.4 秋季修剪1.3.5 树体保护学习情境2 核果类果树栽培2.1 春季管理2.1.1 解除防寒物2.1.2 休眠期修剪2.1.3 栽植（参考1.1.3）2.1.4 春季修剪2.2 夏季管理2.2.1 夏季修剪2.2.2 疏果2.2.3 套袋2.3 秋季管理2.3.1 果实增色（参考1.3.1）2.3.2 采收及采后处理2.3.3 秋季修剪2.3.4 树体保护2.3.5 修剪手法的运用学习情境3 浆果类果树栽培3.1 春季管理3.1.1 解除防寒物3.1.2 栽植3.1.3 春季修剪3.2 夏季管理3.2.1 夏季修剪3.2.2 疏果3.2.3 葡萄套袋3.3 秋季管理3.3.1 果实增色3.3.2 果实采收及采后处理3.3.3 修剪及下架3.3.4 树体保护学习情境4 坚果类果树栽培4.1 核桃栽培4.1.1 高接换优4.1.2 去雄4.1.3 采收及采后处理4.1.4 秋季修剪4.1.5 树体保护4.2 板栗栽培4.2.1 休眠期修剪4.2.2 春季覆草4.2.3 去雄4.2.4 板栗花期施硼4.2.5 追施膨果肥学习情境5 保护地核果类果树栽培5.1 设施结构及保护地桃主栽品种5.2 打破休眠5.3 环境调控5.4 植物生长调节剂的使用5.5 采收后修剪学习情境6 保护地浆果类果树栽培6.1 保护地浆果主栽品种及栽植制度6.2 打破休眠6.3 环境调控6.4 植物生长调节剂的使用6.5 采收后修剪附录附录A 专业技能评价表附录B 职业能力评价表

封面

书名:果树栽培学程设计

作者:张力飞主编

页数:280

定价:¥39.0

出版社:中国农业大学出版社

出版日期:2014-10-01

ISBN:9787565509797

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