领悟集:重庆市第三十七中学校教师教育教学论文集

本书特色

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重庆37中，近15年来一直努力探索学校教育改革：从2001年开始的研究性学习，到校本课程建设并在重庆市内小有名气；从奔赴洋思中学、綦江中学等市内外课改名校学习，到2012年11月全面启动课堂改革，学校全面学习推动“高效课堂”模式。多年来坚持不懈地探索，从学校到教师个体，从德育到教学，从学生到家长各个层面的教育教学研究从未停止，学校涌现出一批课改先锋，老师们形成了自己的研究文章。为汇聚智慧，我校特别把老师们的研究成果结集出版，命名为《领悟集》，以此沉淀我们过去的行动和思考，并继续前行。

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内容简介

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本书收录的作品主要包括: 梁健峰 浅析古诗文对培养学生审美情趣的作用、李军 若要学生勤动笔, 唯有教师善思量 —— 阅读教学中激发学生写作冲动的一些实践、崔红羽 提高语文课堂效率之我见等。

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目录

文科篇一浅析古诗文对培养学生审美情趣的作用若要学生勤动笔，唯有教师善思量——阅读教学中激发学生写作冲动的一些实践提高语文课堂效率之我见浅析2013年重庆中考与语文课改同步行爱是*深的痕迹乐学乐教、善学善教——浅谈语文新课改课程目标的达成浅谈中学课程模块划分及跨学科育人模式改革放手也是一种爱——语文教学管理中的尝试心得教师在有效课堂中的智慧生成升级你的心智模式——高中语文作文训练中的美学例谈新材料作文之审题立意新课改下的“语文个性化教学”设计学生阅读问题实现阅读教学高度一串假项链与四串真项链——论《项链》中玛蒂尔德的得与失处处有创意，时时展魅力——对初中英语课堂创意教学法有效性的探索高效集体备课促有效课堂教学浅谈初中升高中英语教学的衔接问题请珍重“新目标”英语课本中的阅读材料阅读理解文章，从文章标题人手高中学生使用英语导学案的问题分析及改进措施谈谈高中英语教学中的德育教育创设学习情景，让学生将所学英语知识活化浅谈新课改背景下高中英语学习小组的建设优化高三英语书面表达批改的几种尝试运用小组合作学习促进高中学生英语词汇学习的方法探究浅谈历史教师兼班主任的魅力用学分管理规范学困生学习历史行为习惯的尝试“材料”精益求精的运用效果反思——以《罗马人的法律》为例浅谈高中地理教学中特色习惯的培养探情境课堂赏鲜活盛宴——《内力作用与地表形态》课例评析高三政治复习中引入双向细目表的教学尝试论新课改下高中思想政治教师对课程资源的开发和利用新课改背景下高中政治课教学评价与课程目标背离的成因分析高考政治解题方法指导理科篇二高效课堂对教师的要求提高效率——创设问题情境浅谈数学认知结构特征浅谈重庆市2011年数学中考题之爱、之真、之美数学考试中的过失性失分原因及应对策略初探中学数学教学与信息技术整合数学概念及其教学普通高中数学课堂中学生学习活动的类型和方式的实践研究——课题中期研究思考议如何打造一堂高效的数学课堂怎样在数学教学中培养学生的创新能力浅谈在初中物理教学中贯穿STS教育图片在物理课堂的魅力高中物理功的计算方法荟萃测电阻时如何消除电表内阻的影响电磁感应的动力学问题研究204．用3DSMAX辅助锻炼中学生的三维建模能力——多媒体课堂展示不只有对中学化学实验教学现状的评述——2010年和2011年重庆市化学高考试题27题考生典型错例对比分析引发的思考影视剧中的化学奥秘在新课程背景下充分挖掘化学高效学习小组的功能两则化学演示实验改进效果课改下的初高中化学衔接教育新考纲下整合教材，有效进行高中化学教学的思考新课程理念下开发高中化学校本课程的实践与思考归纳巧积累源头活水来——初中化学推断题解题导析人的血型与母儿血型不合教学变动与变动教学融会贯通，举一反三——减数分裂及其相关知识的整合用心·宽容高中生物高效课堂中小组合作学习初探新课程下的生物教学综合3基于项目学习构建中学机器人教学模式基于《简易机器人制作(苏教版)》的教材分析及项目案例浅谈高中女生的体育教学学校青少年田径训练的相关问题研究中学体育心理健康教育刍议改善农村教育，缩小城乡差距如何实施美育教学音乐教学中发展性教育评价——对培养学生创新精神的研究报告找准中学音乐欣赏教学“切入点”浅谈在中小学开设地方特色音乐课的必要性

封面

书名:领悟集:重庆市第三十七中学校教师教育教学论文集

作者:伍平伟主编

页数:344

定价:¥46.0

出版社:北京理工大学出版社

出版日期:2015-11-01

ISBN:9787568215275

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