高等教育均衡发展的理论与实践

本书特色

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我国经济社会发展进入跨越中等收入陷阱的关键时期，高等教育能否实现均衡发展显得日益重要与紧迫。《高等教育均衡发展的理论与实践》从高等教育均衡发展理论基础梳理出发，在深入探讨我国东西部高等教育资源分布状况与现存问题的基础上，系统分析影响高等教育均衡发展的因素，并总结世界各国促进高等教育均衡发展的经验。《高等教育均衡发展的理论与实践》在借鉴各国经验的基础上，结合现存问题和相关政策实施成效，提出我国未来高等教育均衡发展的改革取向，意义深远。

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内容简介

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目录

前言**章 绪论**节 研究背景一、教育均衡发展是新时期中国社会发展的时代要求二、教育均衡发展是新时期中国高等教育发展的历史选择三、教育均衡发展是新时期中国高等教育发展的现实需要四、教育均衡发展是新时期中国高等教育发展的社会诉求第二节 研究意义一、理论意义二、现实意义第三节 理论基础一、社会正义理论二、人力资本理论三、现代管理理论四、区域经济理论五、新制度经济学理论第四节 研究目的、思路与方法一、研究目的二、研究思路三、研究方法第二章 东西部高等教育资源分布状况与现存问题**节 东西部高等学校空间布局现状及存在的问题一、东西部高校数量与层次分布二、东西部不同层次学生规模三、高校学科建设水平的地区分布第二节 德国的经验一、平等主义理念下德国高等教育的均衡发展二、均衡化基础上的差异化发展一一“卓越计划”第三节 美国的经验一、颁布法律法规，建立政府支持的政策保障体系二、多样化、多层次的高等教育体系三、普通教育与专业教育同等重视四、系统的早期干预第四节 英国的经验一、多样化、多层次化的高等教育体系二、扩大不同背景学生的入学机会三、提供教育资助，保障入学公平第五章 对口支援西部高等学校计划的成效与改进趋向**节 对口支援政策演进与梳理一、启动实施阶段：2001～2005年二、持续发展阶段：2006～2009年三、深入推进阶段：2010年～至今第二节 对口支援政策实施以来的成效分析与现存问题一、成效分析二、现存问题第三节 对口支援政策改进取向一、完善政策配套机制，建立对口支援长效机制二、实现资源优化配置，重点解决经费问题三、重视受援高校内涵式发展，由“输血”变为“造血”四、重新审视政策导向，由“政治导向为主”转为“激励导向为主”五、重心下移，由“支援”走向“合作”第六章 省部共建政策的成效与发展趋向**节 省部共建政策演进与发展一、省部共建发展过程二、省部共建高校情况第二节 省部共建取得的成效一、省部共建高校的发展二、省部共建高校所在地区的发展三、优秀案例：郑州大学第三节 省部共建政策发展趋向与建议一、重新审视省部共建政策，明确重点目标二、建立健全相关配套机制，致力于长期发展三、深化省部共建高校的内涵式发展，提升地方政府和高校自主发展能力参考文献

封面

书名:高等教育均衡发展的理论与实践

作者:郝志强

页数:246

定价:¥78.0

出版社:科学出版社

出版日期:2016-05-01

ISBN:9787030480729

PDF电子书大小:32MB 高清扫描完整版