义务教育物理课程标准(2011年版)解读
本书特色
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本书是对修订后颁布的《义务教育物理课程标准(2011年版)》的解读。 全书分为三部分:上篇探讨了《全日制义务教育物理课程标准(实验稿)》的 研制、实践与反思,梳理了改革十年的成就、问题与挑战;下篇解读了修订 后的《义务教育物理课程标准(2011年版)》,包括:课程标准的整体设计、课 程内容的所有条目、实施建议及附录等;尾声对课程改革进行了相关问题 探讨及前景展望。
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目录
上篇《标准(实验稿)》的研制、实践与反思**章《标准(实验稿)》的设计与思考 **节“继承发展”与“他山之石” 第二节课程目标定位与内容选择原则 第三节从“科学”界定解读课程目标第二章《标准(实验稿)》的研制与成效 **节《标准(实验稿)》的研制与实施 第二节《标准(实验稿)》实施后的主要成效第三章存在的问题及对策思考 **节实施中的主要问题 第二节解决的对策探索第四章《标准(实验稿)》修订依据与说明 **节国际比较为修订再注活力 第二节反思与决策为修订提供依据 第三节《标准(实验稿)》修订说明下篇《标准(2011年版)》解读第五章义务教育物理课程的整体设计解读 **节义务教育物理课程的定位与性质 第二节义务教育物理课程的理念与目标 第三节义务教育物理课程的整体框架第六章“科学探究”解读... **节对《标准(2011年版)》中科学探究的理解 第二节科学探究的能力目标第七章“物质”解读……
封面
书名:义务教育物理课程标准(2011年版)解读
作者:教育部基础教育课程教材专家工作委员会,义务教育物理课程标准修订组,廖伯琴 (编者)
页数:140
定价:¥19.0
出版社:高等教育出版社
出版日期:2012-03-05
ISBN:9787040333480
PDF电子书大小:120MB 高清扫描完整版