国际汉语语法与语法教学

节选

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为加强国内外中小学国际汉语教师师资队伍的建设,挖掘和培养优秀教师,加强师资储备,在北京市教育委员会的支持和指导下,北京市汉语国际推广中心于2012年在中国各省市中率先制订并试行《中小学国际汉语教师资格标准》,并已依照此《标准》开始实施资格考试、颁发资格证书。本丛书系此资格考试培训的指定参考书。
国际汉语教师培养与培训丛书主要面向国内外从事国际汉语教学的教师,也适用于汉语国际教育及相关专业的学生,以及有志于从事中小学国际汉语教学的其他人员,可用作专业课教材、教师培训、个人自学等。本丛书立足于国际汉语教育实践,从具有前瞻性的国际化视角入手,在图书定位、丛书构成、编写理念、框架体例等各个方面都进行了尝试和创新,以期实现“教学入门-教学实践-教学思考-教学创新”四步走的目标,*终提高国际汉语教师的教学素质和教学水平。本丛书有四大特色:1普及和巩固基础知识:2.介绍和学习基本理论;3了解和掌握基本方法;4培养和提升教学能力。

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本书特色

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　　为加强国内外中小学国际汉语教师师资队伍的建设，挖掘和培养优秀教师，加强师资储备，在北京市教育委员会的支持和指导下，北京市汉语国际推广中心于2012年在中国各省市中率先制订并试行《中小学国际汉语教师资格标准》，并已依照此《标准》开始实施资格考试、颁发资格证书。本丛书系此资格考试培训的指定参考书。

　　国际汉语教师培养与培训丛书主要面向国内外从事国际汉语教学的教师，也适用于汉语国际教育及相关专业的学生，以及有志于从事中小学国际汉语教学的其他人员，可用作专业课教材、教师培训、个人自学等。本丛书立足于国际汉语教育实践，从具有前瞻性的国际化视角入手，在图书定位、丛书构成、编写理念、框架体例等各个方面都进行了尝试和创新，以期实现“教学入门-教学实践-教学思考-教学创新”四步走的目标，*终提高国际汉语教师的教学素质和教学水平。本丛书有四大特色：1普及和巩固基础知识：2.介绍和学习基本理论；3了解和掌握基本方法；4培养和提升教学能力。

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内容简介

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　　《国际汉语教师培养与培训丛书：国际汉语语法与语法教学》力求做到知识和能力兼顾，理论和实践结合，既能满足部分教师补充语法知识的需要，也能满足更多教师提高教学技能的需求。希望看完这本书的一些朋友，在面对学生提出的“为什么”的时候，不再用“没有为什么，这是我们中国人的习惯”来搪塞学生；而另一些朋友则不再苦于自己“满腹语法经纶”却不知如何传授给学生。

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目录

上篇 知识篇**章 现代汉语语法概说**节 语法和语法学第二节 现代汉语语法的特点第三节 汉语语法的基本内容和教学重点第四节 汉语语法单位第二章 词类**节 词类概说第二节 名词第三节 动词第四节 形容词第五节 状态词第六节 区别词第七节 副词第八节 数词和量词第九节 代词第十节 介词第十一节 连词第十二节 助词第十三节 语气词、叹词和拟声词第十四节 兼类词第三章 词组和句子成分**节 词组第二节 句子成分一、句子成分概说二、主语三、谓语四、宾语五、定语六、状语七、补语第三节 句子的层次性和层次分析法第四章 句型和句类**节 句型一、句型概说二、名词谓语句三、动词谓语句四、形容词谓语句五、主谓谓语句六、复句第二节 句类一、句类概说二、疑问句第五章 常用句式和特殊构式**节 “比”字句第二节 “把”字句第三节 “被”字句第四节 “是……的”句第五节 “连”字句第六节 存现句第七节 连谓句……下篇 教学篇参考答案参考文献

封面

书名:国际汉语语法与语法教学

作者:杨玉玲 ，吴中伟 著

页数:350

定价:¥58.0

出版社:高等教育出版社

出版日期:2013-09-01

ISBN:9787040366860

PDF电子书大小:120MB 高清扫描完整版