普通高等院校经济管理类“十三五”应用型规划教材[工商管理系列]大学生创新基础/徐明霞

本书特色

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内容（目录请附本表之后）

“双创”已成为时代特征，大学生的创新教育已上升为通识性的素质教育。本书以本科生为应用对象，系统地介绍了创新的理论、模式、方法、实例。上篇介绍了创新的时代背景、理论演进、价值创造和共享机制，创新的本质在于价值创造，价值创造依赖于创新资源的共享。中篇全面系统地阐述了自主创新模式、开放式创新模式、协同创新模式的创新体现，以及合作创新模式的运行机制和管理。下篇是创新方法和应用实践，介绍了创新思维方法和创新方法等创新应用，*后列举了经典的创新案例。

与现用教材相比有什么特点：

内容应用性强，更加适合本科生教育；内容更加系统全面；

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内容简介

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“大众创业、万众创新”已经成为时代的特征，大学生创新教育已经上升为通识性的素质教育。本书系统地介绍了创新的理论、模式、方法和实例。首先介绍了创新的时代背景、理论演进、价值创造和共享机制。创新的本质在于价值创造，价值创造依赖创新资源的共享。然后本书全面、系统地阐述了自主创新模式、开放式创新模式、协同创新模式的创新体现，以及合作创新模式的运行机制和管理。*后是创新方法和创新实践，介绍了创新思维方法和创新方法应用，并列举了经典的创新案例。本书适合作为普通高等院校经管类专业本科生、大专生的教材。

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目录

前　　言教学建议上篇　创新理论第1章　创新的时代背景 /21.1　我国创新能力现状 /31.2　创新型国家建设目标 /71.3　协同创新成为主流创新范式 /8本章小结 /14复习思考题 /14第2章　创新的理论演进 /152.1　自主创新范式 /162.2　开放式创新范式 /192.3　协同创新的理论范式 /21本章小结 /29复习思考题 /30第3章　创新的价值创造 /313.1　创新的知识增值 /333.2　创新的经济价值 /383.3　创新的社会价值 /41本章小结 /45复习思考题 /45第4章　创新的共享机制 /464.1　创新的知识共享 /474.2　创新的人力资源共享 /524.3　创新的信息资源和设施资源共享 /55本章小结 /62复习思考题 /62中篇　创新模式第5章　自主创新模式：企业的管理创新模式 /645.1　制度创新 /665.2　组织创新 /695.3　文化创新 /73本章小结 /81复习思考题 /81第6章　自主创新模式：企业的盈利创新模式 /826.1　技术创新 /836.2　产品创新 /876.3　市场创新 /90本章小结 /97复习思考题 /97第7章　开放式创新模式：产学研合作创新模式 /987.1　产学研合作创新模式 /997.2　产学研合作创新的运行机制 /1057.3　产学研合作创新的绩效评价 /107本章小结 /113复习思考题 /113第8章　开放式创新模式：产业集群合作创新模式 /1148.1　产业集群合作创新 /1158.2　产业集群合作创新的运行机制 /1188.3　产业集群合作创新风险 /122本章小结 /127复习思考题 /128第9章　协同创新模式：商业模式创新 /1299.1　商业模式创新的内涵及特征 /1309.2　商业模式创新的实现路径 /1349.3　商业模式创新设计 /137本章小结 /144复习思考题 /144第10章　协同创新模式：协同创新平台 /14510.1　协同创新平台的宏观布局 /14610.2　协同创新平台的构建 /15110.3　协同创新平台的运作管理 /153本章小结 /159复习思考题 /160下篇　创新实践第11章　创新思维方法 /16211.1　思维导图训练 /16211.2　发散思维和收敛思维训练 /16611.3　变通思维和逆向思维训练 /17011.4　质疑思维和越界思维训练 /17311.5　联想思维和直觉思维训练 /17711.6　灵感思维和形象思维训练 /18011.7　侧向思维和超前思维训练 /182本章小结 /184训练题要点提示 /184第12章　创新方法 /18512.1　头脑风暴法 /18512.2　组合创新法 /18712.3　列举分析法 /19112.4　设问法 /19312.5　逆向转换法 /19612.6　创造需求法 /198本章小结 /200训练题要点提示 /201第13章　创新案例 /20213.1　摩拜单车的商业模式创新 /20213.2　韩都衣舍的平台创新模式 /20613.3　京东到家的协同创新模式 /21013.4　Keep：自由运动场的成功之道 /214参考文献 /218

封面

书名:普通高等院校经济管理类“十三五”应用型规划教材[工商管理系列]大学生创新基础/徐明霞

作者:徐明霞

页数:220

定价:¥35.0

出版社:机械工业出版社

出版日期:2019-06-01

ISBN:9787111627487

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