设计思维实验丛书 用眼睛思考 视觉思维实验教学(第二版)

内容简介

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　　 叶丹*的《用眼睛思考–视觉思维实验教学(第2 版)》以哈佛大学教授阿恩海默的《视觉思维》理论 为基点，提出了现代教育中过于理性化、缺乏眼和手 的锻炼(观察和动手)等方面的问题。通过原理学习和 课题训练提高学习者的观察能力、想象能力和动手构 绘能力。本书*大的特点是每个章节均通过课题训练 来提高学习效果，并附有**的学生作业。由于没有 标准答案，所以这些作业仅仅是众多答案之一，为本 书读者的创造性学习提供了交流平台。
适用于艺术设计院校师生及相关读者。

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目录

第1章 导论1.1 视觉思维是如何提出的？1.2 视觉意象是什么？1.3 现代教育缺少什么？
第2章 视觉思维2.1 格式塔2.2 模式识别2.3 视觉的选择性2.4 看的局限
第3章 视觉观察3.1 何谓观察3.2 观察能力3.3 以想象的眼睛观察3.4 全新观察
第4章 想象能力4.1 想象力4.2 心理图像4.3 放飞心灵4.4 类比思考
第5章 视觉意象5.1 心灵的意象5.2 意象的变动性5.3 潜在的相似5.4 创意是意象的解构
第6章 构想视觉化6.1 图解构想6.2 图解工具6.3 图解语法6.4 图解评价
第7章 感知力引导创造7.1 三种能力的相互作用7.2 视觉化思考7.3 感知能力7.4 教育创新7.5 设计智慧在科学文化中的价值
参考文献
后记

封面

书名:设计思维实验丛书 用眼睛思考 视觉思维实验教学(第二版)

作者:叶丹

页数:150

定价:¥37.0

出版社:中国建筑工业出版社

出版日期:2017-05-01

ISBN:9787112206292

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