平面构成
本书特色
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本书以平面构成的基本理论为基础，除保留了传统教学的主要内容（如平面构成的基本元素形态、构成的形式美法则、构成的基本表现形式等）外，为了调动学生的学习积极性，培养学生的设计能力，还安排了一些实际设计环节，主张实行以学生为主体的教学方式，让学生站在设计师的角度，真正把理论知识转化成符合设计意图的实际作品，从而达到提高学生审美能力、创造能力和实际动手能力的教学目的。
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内容简介
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本书以平面构成的基本理论为基础，除保留了传统教学的主要内容（如平面构成的基本元素形态、构成的形式美法则、构成的基本表现形式等）外，为了调动学生的学习积极性，培养学生的设计能力，还安排了一些实际设计环节，主张实行以学生为主体的教学方式，让学生站在设计师的角度，真正把理论知识转化成符合设计意图的实际作品，从而达到提高学生审美能力、创造能力和实际动手能力的教学目的。
本书收集了大量在教学过程中整理的优秀学生作品，可供学生借鉴。
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作者简介
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刘烨，毕业于湖南师范大学美术学院，现任职于湖南衡阳南华大学设计与艺术学院，从事美术基础课程的教学与研究，主讲课程包括：设计素描、设计色彩、民间美术、三大构成等。
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目录
目 录**章 平面构成概述 1**节 什么是平面构成 1第二节 平面构成课程的内容与学习意义 3一、平面构成训练能提升审美力 3二、平面构成训练能培养创造力 3第三节 平面构成设计训练需要的材料与工具 4一、纸张 4二、笔 4三、颜料 4四、其他 4第二章 平面构成基本元素 5**节 元素—点 5一、什么是点 5二、点的表情 51.点的大小 52.点的形状 63.点的数量 64.点的位置 6三、点的构成 7四、点元素应用典型案例赏析 7第二节 元素—线 10一、什么是线 10二、线的表情 101.直线 102.曲线 11三、线的构成 11四、线元素应用典型案例赏析 12第三节 元素—面 15一、什么是面 15二、面的表情 15三、面的构成 16四、面元素应用典型案例赏析 17设计实训 18名片设计范例欣赏 18第三章 平面构成基本法则 20**节 统一与变化 20一、统一 20二、变化 20第二节 调和与对比 23一、调和 23二、对比 23第三节 对称与均衡 25一、对称 25二、均衡 27第四节 节奏与韵律 28一、节奏 28二、韵律 29第五节 比例与分割 30一、比例 30二、分割 31第四章 平面构成基本形式 32**节 重复构成 32一、重复构成的特点 32二、重复构成的形式 33三、重复构成范例 33第二节 渐变构成 34一、渐变构成的特点 34二、渐变构成的形式 34三、渐变构成范例 35第三节 对比构成 36一、对比构成的特点 36二、对比构成的形式 36三、对比构成范例 37第四节 特异构成 38一、特异构成的特点 38二、特异构成的形式 38三、特异构成范例 39第五节 空间构成 41一、空间构成的特点 41二、空间构成的形式 41三、空间构成范例 42第六节 密集构成 43一、密集构成的特点 43二、密集构成的形式 43三、密集构成范例 44第七节 正负构成 45一、正负构成的特点 45二、正负构成的形式 45三、正负构成范例 45
封面
书名:平面构成
作者:刘烨
页数:101
定价:¥42.0
出版社:人民邮电出版社
出版日期:2016-08-01
ISBN:9787115429216
PDF电子书大小:92MB 高清扫描完整版