电冰箱和空调器的组装与调试

节选

[

在学习制冷技术基础知识之后,学生并不具备综合应用的能力,所学知识并不牢固,需要通过以某个具体的制冷设备为案例,进行知识对应、综合应用,本课程就是要解决这个问题。通过本课程的学习,可使学生具备较扎实的制冷理论基础和从事制冷维修所**的基本技能;并能培养和提高学生的动手操作能力、自主探究能力、组织协调能力、观察能力、认知能力、思维能力、发现和解决问题的能力,为今后从事制冷设备的生产、运行与维修打下良好的基础。
在教材内容上,坚持“深入浅出,知识够用,突出技能”的编写原则,力求打破学科体系的束缚,充分体现“任务引领、工作过程导向”的职业教育教学理念。缪立峰主编的《电冰箱和空调器的组装与调试(中等职业教育机电类专业规划教材)》采用项目教学法对教学内容进行了编排,以完成电冰箱和空调器的组装与调试为项目目标,每个项目按照工作过程分成若干个任务,将知识点分布在各任务中,让学生以完成任务为主线,愉快地进行自主探究,通过组织计划、动手操作、查阅资料、分组讨论不断地推进项目进度,让学生在不知不觉中学习专业技能,从而达到知识顺利迁移的目的。

]

本书特色

[

　　在学习制冷技术基础知识之后，学生并不具备综合应用的能力，所学知识并不牢固，需要通过以某个具体的制冷设备为案例，进行知识对应、综合应用，本课程就是要解决这个问题。通过本课程的学习，可使学生具备较扎实的制冷理论基础和从事制冷维修所**的基本技能；并能培养和提高学生的动手操作能力、自主探究能力、组织协调能力、观察能力、认知能力、思维能力、发现和解决问题的能力，为今后从事制冷设备的生产、运行与维修打下良好的基础。

　　在教材内容上，坚持“深入浅出，知识够用，突出技能”的编写原则，力求打破学科体系的束缚，充分体现“任务引领、工作过程导向”的职业教育教学理念。缪立峰主编的《电冰箱和空调器的组装与调试（中等职业教育机电类专业规划教材）》采用项目教学法对教学内容进行了编排，以完成电冰箱和空调器的组装与调试为项目目标，每个项目按照工作过程分成若干个任务，将知识点分布在各任务中，让学生以完成任务为主线，愉快地进行自主探究，通过组织计划、动手操作、查阅资料、分组讨论不断地推进项目进度，让学生在不知不觉中学习专业技能，从而达到知识顺利迁移的目的。

]

内容简介

[

　　本书按照“任务引领、工作过程导向”的职业教育教学理念，以制冷工的实际工作任务—冰箱、空调组装与调试为主线，设置了七项目。围绕制冷原理、管路制作（加工）、管路的连接、电冰箱和空调器的组装、电冰箱与空调器电气线路连接、电冰箱与空调器的调试、全国技能大赛任务书的解读等，采用项目教学法对教学内容进行编排，将知识点分布在各任务中，让学生在愉快的自我探究过程中，不知不觉地学习专业技能，从而达到知识顺利迁移的目的。

]

作者简介

[

　　缪立峰，珠海市理工职业技术学校责任教师，曾多次带领学生参加技能大赛，有多年的从教经验，曾主编、参编教材多部。聂彦安，珠海市理工职业技术学校责任教师。

]

目录

项目一 电冰箱和空调器的基本结构任务一 电冰箱的拆装任务二 分体挂壁式空调器的拆装任务三 实训装置的拆装项目二 制冷系统管路的制作和连接任务一 制冷管路的制作任务二 制冷管路的钎焊任务三 制冷管路的螺纹连接项目三 电冰箱和空调器制冷系统的组装任务一 制冷系统管路的装配任务二 制冷系统气密性检查任务三 制冷系统抽真空与加注制冷剂项目四 电冰箱和空调器的电气线路连接任务一 电子温控电冰箱电气线路连接任务二 智能温控电冰箱电气线路连接任务三 空调器电气线路连接项目五 电冰箱和空调器的调试任务一 电子温控电冰箱性能调试任务二 智能温控电冰箱性能调试任务三 热泵空调器性能调试项目六 2009年全国技能大赛制冷项目赛题解读参考文献

封面

书名:电冰箱和空调器的组装与调试

作者:缪立峰　主编

页数:189

定价:¥29.0

出版社:中国人民大学出版社

出版日期:2013-08-01

ISBN:9787300179803

PDF电子书大小:159MB 高清扫描完整版