媒介素养概论

本书特色

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《媒介素养概论》将“媒介素养”与“媒介素养教育”置于“媒介化社会”的新视域中，力图从媒介、人、媒介
内容三个层面的互动关系来建构新时代媒介素养教育的基本内容，涉及媒介认知、媒介解读、媒介批判等多个维度。
本书的特色在于删去不属于“媒介素养”的枝节，凸显关涉媒介素养核心内涵的内容，并且试图在专业性与普及性之
间寻求平衡:既能成为新闻传播专业一年级本科生的专业入门教 材，也能成为其他专业大学生乃至普通公民提升其
媒介素养的基础性读物。 点希望。是为序。

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作者简介

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刘 勇 安徽大学新闻传播学院副教授，硕士研究生导师，副院长。2008年毕业于复旦 大学新闻学院，获博士学位。
主要研究方向为应用新闻传播学，并在媒介素养、传媒实务、新 闻业务史、组织传播、危机公关等方面投入较多
精力。曾获得安徽大学教学基本功大赛一等奖 （2007）、安徽省“教坛新秀”（2008）、安徽省优秀教学成果三等
奖（2010）。已出版教材《当 代媒介素养教程》（2007）、译著《网络新闻学》（2010），在被列入CSSCI、北大核
心等目录的期刊上发表学术论文30余篇，主持、参与教育部人文社科项目、国家社科基金项目2项。

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目录

绪论 **部分 媒介素养概说**章 媒介素养**节 媒介素养的观念演进与范式转移第二节 媒介素养何以如此重要? 第三节 新传播革命:理解媒介素养的新维度 第二章 媒介素养教育 **节 媒介素养教育概述 第二节 大众传媒与媒介素养教育 第三节 加强当代大学生媒介素养教育的意义与方法 第二部分 媒介内容 第三章 新闻 **节 什么是新闻? 第二节 什么在决定新闻? 第三节 如何解读新闻? 第四章 新闻评论 **节 新闻评论概说 第二节 如何解读新闻评论? 第三节 如何撰写新闻评论? 第五章 娱乐 **节 认识娱乐 第二节 反思娱乐 第六章 广告 **节 广告:社会经济的“晴雨表” 第二节 广告:艰难的说服 第三节 广告批判 第三部分 人与媒介 第七章 记者 **节 记者何为? 第二节 如何与记者互动? 第八章 受众 **节 受众是谁? 第二节 受众的权利 第九章 传播媒介 **节 认识媒介 第二节 理解媒介 主要参考文献 后记

封面

书名:媒介素养概论

作者:刘勇

页数:320

定价:¥38.0

出版社:中国人民大学出版社

出版日期:2016-01-01

ISBN:9787300222448

PDF电子书大小:73MB 高清扫描完整版