面向“十三五”学前教育专业规划教材学前儿童社会教育/周瑞
本书特色
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本书在编写时以精品课程建设为依托，以实践性和创新性为原则，结合学前教育专业学生的实际情况编写而成。本书以提升学前儿童人际关系和社会适应能力为主要教学内容，着眼于提升学前教育专业学生的社会教育教学能力和活动设计能力。本书共十章内容，分别从基本理论、学前儿童社会教育内容以及活动设计三个方面进行详细论述。本书每个章节都附有幼儿园教师资格证考试真题和学前儿童社会教育课例视频，使用微信扫一扫二维码即可免费观看学习，体现了理论与实际之间的联系。
本书可供高等院校、幼儿师范院校学前教育专业教学使用，也可作为幼儿园教师的在职培训教材。
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内容简介
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本书在编写时以精品课程建设为依托，以实践性和创新性为原则，结合学前教育专业学生的实际情况编写而成。本书以提升学前儿童人际关系和社会适应能力为主要教学内容，着眼于提升学前教育专业学生的社会教育教学能力和活动设计能力。本书共十章内容，分别从基本理论、学前儿童社会教育内容以及活动设计三个方面进行详细论述。本书每个章节都附有幼儿园教师资格证考试真题和学前儿童社会教育课例视频，使用微信扫一扫二维码即可免费观看学习，体现了理论与实际之间的联系。
本书可供高等院校、幼儿师范院校学前教育专业教学使用，也可作为幼儿园教师的在职培训教材。
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作者简介
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本文作者周瑞，副教授，硕士学历，毕业于北京师范大学教育管理专业；本人围绕着学前教育领域一直在进行省级课题的研究，同时针对《学前儿童社会教育》这门课程正在进行专门的精品课程的制作！
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目录
**章学前儿童社会教育概述1**节学前儿童社会教育的学科性质2第二节国内外学前儿童社会教育的发展5第三节学习学前儿童社会教育的意义10本章小结15思考与练习16第二章学前儿童社会教育的政策分析17**节《3～6岁儿童学习与发展指南》18第二节《幼儿园教育指导纲要（试行）》25第三节《幼儿园工作规程》28本章小结29思考与练习30第三章学前儿童社会教育的组织与实施31**节学前儿童社会教育的原则32第二节学前儿童社会教育的基本环节36第三节学前儿童社会教育的方法与途径38第四节学前儿童社会教育的评价41本章小结44思考与练习45第四章学前儿童人际关系教育及活动设计46**节学前儿童人际关系教育的理论基础47第二节学前儿童人际关系教育的目标及内容57第三节学前儿童人际关系教育的活动设计60本章小结65思考与练习66第五章学前儿童社会环境教育及活动设计67**节学前儿童社会环境教育的理论基础68第二节学前儿童社会环境教育的目标及内容73第三节学前儿童社会环境教育的活动设计76本章小结84思考与练习84第六章学前儿童社会行为规范教育及活动设计85**节学前儿童社会行为规范教育的理论基础86第二节学前儿童社会行为规范教育的目标及内容88第三节学前儿童社会行为规范教育的活动设计99本章小结105思考与练习105第七章学前儿童社会文化教育及活动设计106**节学前儿童社会文化教育的理论基础107第二节学前儿童社会文化教育的目标及内容110第三节学前儿童社会文化教育的活动设计116本章小结125思考与练习126第八章学前儿童自我意识教育及活动设计127**节学前儿童自我意识教育的理论基础128第二节学前儿童自我意识教育的目标及内容136第三节学前儿童自我意识教育的活动设计138本章小结142思考与练习143第九章学前儿童情绪情感教育及活动设计144**节学前儿童情绪情感教育的理论基础145第二节学前儿童情绪情感教育的目标及内容152第三节学前儿童情绪情感教育的活动设计155本章小结160思考与练习160第十章学前儿童问题行为的矫正与教育161**节常见的学前儿童问题行为162第二节学前儿童问题行为的矫正与教育方法170本章小结179思考与练习180参考文献181
封面
书名:面向“十三五”学前教育专业规划教材学前儿童社会教育/周瑞
作者:周瑞、龙琴、陈晓雪、高文静
页数:0
定价:¥39.0
出版社:清华大学出版社
出版日期:2018-04-01
ISBN:9787302532316
PDF电子书大小:130MB 高清扫描完整版