抗战烽火中的中山大学

节选

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　　《抗战烽火中的中山大学》：　　1938年3月30日，国民党临时全国代表大会通过了《战时各级教育实施方案纲要案》，高度重视高校的科研与国防紧密结合。1938年5月11日，教育部次长顾毓琇到国立巾山大学演讲，强调当下“要紧的是要把自然科学应用于国防生产。要*后胜利得到保证，必要国防生产能够充分供应战事之需要。要国防生产能够充分供应战事需要，必须尽量利用自然科学于国防生产。目前我国自然科学的人才是这样少，我们研究自然科学的人更要加紧为国防的生产服务”。　　事实上在九一八事变后，国立中山大学的科研力量已开始朝着配合抗战转向。学校意识到必须结合坚持抗战和大后方开发的实际需要，加强工、农等实类学科的科研，除了根据战时急需增设工学院及相关的学系，加大事关国防和大后方建设研究的投入，还瞩目于考察和研究国际、国内、广东及西部边疆区域的重大历史、经济、政治、民族、社会、地理和地质等问题，成效颇著。　　从1928年开始，中大各科系就开始重视西南边疆问题的研究。1932年中大还成立了“西南研究会”，出版学术专刊《西南研究》，其目的是“为挽救国家危亡计，为发扬科学探讨计，为唤醒政府及民众注意西南边疆问题与设施计”。诚如杨成志教授所说：“本大学十余年来对西南边疆问题之研究，素具注意，如研究院文科研究所对于西南民族之调查，农科研究所对于农村与土壤之考察，两广地质调查所对于地质之探讨，地理与生物两系对边区地势与动植物之检［调］查，前后继续曾刊行不少专门学术之报告。”抗日战争全面爆发后，国民政府西迁，高度重视西南边疆学，该学科的地位空前提高。中大西南研究的成果，为中国边疆学的构筑奠定了坚实的基础，是中国边疆学构筑的学科源头。　　1930年代全国的天文台“总计只得二三”，中大理学院的天文台（在文明路校同），是当时“国内孕育天文基础人才之唯一机关”，一直以来受到国内外学术界所重视，除供师生教学和科研之用外，还服务于国家、社会。如广州市经纬度之首次天文决定，广州市时政之主理，以至广东空军需用的日月出没时刻计算，以及航空学校天文学的任教，均曾由中大天文台人员担任。　　抗日战争爆发后，广东省因其钨矿、锑矿等重要军需矿藏资源的丰富储量而受到国民政府的重视。在这之前，隶属于中大地质学系的两广地质调查所，已在两广地区进行较为深入的地质调查，成果显著。在中大内迁前，该所的调查地域涵盖了广东省面积的五分之四，调查过煤、油页田、铁、锰、铜、铅、锌、钨、锡、铝、锑、金、银、硫铁等，“著有各种专刊，记有年报七册，特刊十五册，临时报告二十九册，此外尚有各项地质图及图表等项”。　　工学院教授在培养国家急需的人才之余，更因应战争时期的国防需要从事著述，在毒气研究、防毒面具的制造、毒气救护所需药品的制法、改良牛胶的制法、桂油蒸馏的研究、纸粕纤维的研究以及煤气厂、发电厂、防空建筑等方面的研究成果颇为丰富。石牌校园规划设计之初便考虑到了防空问题，“固早有相当设备，如某实验室下建有防空地库一所，及各学院附近亦增设防空壕等”。因此，当1938年日军对广州进行长期空袭轰炸时，中大的师生能在敌机的肆虐下，仍坚持教学与科研，得益于石牌新校对防空建筑前瞻性的研究成果和未雨绸缪的规划建设。　　农学院为解决抗战军民的衣食问题，在农业科技的研究与推广上下了很大的功夫，取得了相当大的研究成就，在国内外学术界都享有盛誉。科学研究成绩*突出的是水稻试验、植物研究和土壤调查。抗战前，广东粮食不足，每年进口粮食价值达1亿元，因此改良土壤、稻作，提高产量，具有重大的现实意义。水稻试验工作主要在稻作研究所丁颖教授的领导下进行，由林亮东、谢申、赵善欢等协助。他们通过野生稻与本地稻杂交，育成了抗寒、耐酸、高产的“中山一号”“黑督四号”“东莞十八号”等优质品。1936年，他们用印度野生稻与广东栽培稻杂交，获得世界**株“干粒穗”类型，一时轰动海内外。广东省政府为了增加粮食产量，大规模推广优秀稻种，这些推广的稻种都是由中大农学院的农场育成的。此外，农学院的土壤调查所也取得了很好的成绩。广东各县的土壤，已由该所调查清楚，详细化验后制成许多土壤图，出版了系列报告书。为配合抗战教育与研究，农学院还出版抗战专号研究刊物，如《农声》第212期的《战时粮食作物研究专号》。　　日军占领中国东北三省后，根据国内外形势的需要，中大教育研究所确立了全所统一的研究目标：为推进全民抗战目标服务的“民族中心教育”研究，并取得了较为突出的成果。1935年，该所拟订了我国**份《战时教育工作计划》，在全国开创了战时教育方案研讨的先河，受到学界的瞩目。不仅如此，该所还举办了多项配合时局的抗战教育活动，如在拥有7000多名学生的广东儿童教养院大规模地试行民族中心小学的课程，并努力抓好各所男女中学的课外训育活动等。全面抗日战争爆发后，教育研究所即在《教育研究》上连续组织发起四期“战时教育”讨论，完成了《各国战时学校动员调查》《广西军事教育的考察》等调查报告。　　除此之外，中大还配合抗战的需要，积极参与国家军政部门对军事和后方建设问题的研究，以及对抗战急需专门人才的培训，直接为军事需要服务。1937年8月，中大应实业部中央农业实验所的要求，选派农学院肥料研究部技助伍志刚，到实业部中央农业实验所农业技术人员训练班受训；同年，又根据教育部令，选派农学院黄得范赴南京兵工署研究毒气防护；同年10月，附属**医院应航空委员会第五临时医务所的要求，接收该所医师罗文才到院接受战时外科特别讲座的培训；等等。　　……

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内容简介

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本书稿共分6章，讲述在抗日战争的烽火中，国立中山大学首迁云南，复迁粤北，三迁粤东仁化、连县，在战火硝烟中勤勉办学，学术报国和培育人才的历程坚持办学的历史。

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作者简介

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吕雅璐，女，中山大学副教授。毕业后长期在本校从事党务、学生教育管理、校友等工作。2011年2月至今，任中山大学档案馆馆长， 2014年起兼任中山大学校史研究中心主任，在档案编研、校史研究方面积累了较丰富的实践经验。

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目录

石 牌 编**章 石牌新校**节 伟人手创第二节 迁入石牌第三节 规模宏大第四节 备战教育第五节 成绩斐然第六节 学生管理与资助第七节 服务国家社会第八节 抗日救亡第二章 空前浩劫**节 备战措施第二节 日军轰炸下的校园第三节 内迁的准备第四节 救死扶伤第五节 抗日救亡澄 江 编第三章 西迁澄江**节 西迁的经过第二节 澄江概况第三节 学校的安置与建设第四节 立足于西南的教学活动第五节 立足于西南的科研活动第六节 图书馆的馆藏建设第七节 学生人数锐减及其资助管理第八节 迁澄后的校园文化第九节 服务澄江第十节 抗日救亡第十一节 学潮再起、中大易长和告离澄江坪 石 编第四章 二迁坪石**节 迁坪的经过第二节 坪石概况第三节 学校的安置和发展第四节 丰富多彩的教学考察和实习第五节 科研活动第六节 图书馆的发展第七节 学生人数的增加及学生资助第八节 学生活动与学生运动第九节 服务社会第十节 抗日救亡粤 东 编第五章 三迁粤东**节 迁校背景第二节 迁校经过第三节 迁校后的情况第四节 公物损失情况第五节 艰难的教学科研第六节 组织群众保卫曲江复 员 编第六章 重见石牌**节 抗战胜利与复员计划第二节 校产、校舍的回归及重建第三节 机构、院系的调整第四节 教学、科研的恢复第五节 校园文化的恢复第六节 图书馆的恢复第七节 沉痛悼念结 语附 录附录一 国立中山大学历任校长名单附录二 相关档案目录（附照片）后 记

封面

书名:抗战烽火中的中山大学

作者:吕雅璐

页数:337

定价:¥88.0

出版社:中山大学出版社

出版日期:2017-11-01

ISBN:9787306061577

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