基于产业创新的工程科技人才培养研究

节选

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当世界经济进入后危机时代,作为新一轮经济增长点的战略性新兴产业是应对金融危机和实现经济结构成功转型的强大引擎。本文立足国内外战略性新兴产业发展现状,分析了我国战略性新兴产业发展对工程科技人才培养提出的需求,并基于国内外研究提炼适应战略性新兴产业发展的工程科技人才的KAQ模型,*后从支撑引领、模式创新、交叉培养、师资提升、开放办学、超前部署等六个方面提出了工程科技人才培养的改革思路。

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本书特色

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当世界经济进入后危机时代，作为新一轮经济增长点的战略性新兴产业是应对金融危机和实现经济结构成功转型的强大引擎。本文立足国内外战略性新兴产业发展现状，分析了我国战略性新兴产业发展对工程科技人才培养提出的需求，并基于国内外研究提炼适应战略性新兴产业发展的工程科技人才的kaq模型，*后从支撑引领、模式创新、交叉培养、师资提升、开放办学、超前部署等六个方面提出了工程科技人才培养的改革思路。

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内容简介

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当世界经济进入后危机时代，作为新一轮经济增长点的战略性新兴产业是应对金融危机和实现经济结构成功转型的强大引擎。章丽萍等编著的《基于产业创新的工程科技人才培养研究》立足国内外战略性新兴产业发展现状，分析了我国战略性新兴产业发展对工程科技人才培养提出的需求，并基于国内外研究提炼适应战略性新兴产业发展的工程科技人才的kaq模型，*后从支撑引领、模式创新、交叉培养、师资提升、开放办学、超前部署等六个方面提出了工程科技人才培养的改革思路。

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目录

l 绪论 1.1 研究背景 1.2 章节安排2 我国产业创新现状及问题 2.1 产业创新现状——以战略性新兴产业为例 2.2 我国产业创新发展面临的主要问题3 我国工程科技人才培养现状 3.1 我国工程科技人才培养的发展历史 3.2 我国工程科技人才培养的成就 3.3 产业创新背景下我国工程科技人才培养存在的主要问题4 产业创新背景下工程科技人才需求分析 4.1 面向产业创新的中国工程科技人才战略需求 4.2 面向产业创新的中国工程科技人才的基本素质要求5 钢铁产业创新发展与工程科技人才培养 5.1 钢铁产业的定义 5.2 钢铁产业发展的重要性 5.3 钢铁产业的发展现状及问题 5.4 钢铁产业的未来发展及人才需求预测 5.5 面向钢铁产业发展的工程科技人才培养改革政策建议6 高速铁路装备产业创新发展与工程科技人才培养 6.1 高速铁路装备产业定义／界定 6.2 高速铁路装备产业发展的必要性 6.3 高速铁路装备产业的发展现状及问题 6.4 高速铁路装备产业的未来发展 6.5 面向高速铁路装备产业发展的工程科技人才培养改革政策建议7 海洋产业创新发展与工程科技人才培养 7.1 海洋产业的定义 7.2 海洋产业发展的必要性 7.3 海洋产业的发展现状及问题 7.4 面向海洋产业发展的工程科技人才培养改革政策建议8 节能环保产业创新发展与工程科技人才培养 8.1 节能环保产业定义／界定 8.2 发展节能环保产业的必要性 8.3 节能环保产业的发展现状及问题 8.4 节能环保产业的未来发展及人才需求预测 8.5 促进节能环保产业发展的政策建议9 生物医药产业创新发展与工程科技人才培养 9.1 生物医药产业的概念界定 9.2 生物医药产业创新发展的必要性 9.3 生物医药产业的发展现状和趋势 9.4 发展生物医药产业的若干建议10 物联网产业创新发展与工程科技人才培养 10.1 物联网产业定义／界定 10.2 物联网产业发展的必要性 10.3 物联网产业的发展现状及问题 10.4 物联网产业的未来发展及人才预测11 物流产业创新发展与工程科技人才培养 11.1 物流产业定义／界定 11.2 物流产业发展的必要性 11.3 物流产业的发展现状及问题 11.4 物流产业的未来发展及人才需求预测 11.5 面向物流产业发展的工程科技人才培养改革政策建议12 新材料产业创新发展与工程科技人才培养 12.1 新材料产业定义／界定 12.2 新材料产业发展的必要性 12.3 新材料产业的发展现状及问题 12.4 新材料产业的未来发展 12.5 面向新材料产业发展的工程科技人才培养改革政策建议13 新能源产业创新发展与工程科技人才培养 13.1 新能源产业定义／界定 13.2 新能源产业发展的必要性 13.3 新能源产业的发展现状及问题 13.4 面向新能源产业发展的工程科技人才培养改革政策建议14 新能源汽车产业创新发展与工程科技人才培养 14.1 新能源汽车产业定义／界定 14.2 新能源汽车产业发展的必要性 14.3 新能源汽车产业的发展现状及问题 14.4 促进新能源汽车产业发展的对策建议15 适应产业创新发展的工程科技人才培养战略行动方案 15.1 支撑引领——系统变革，加快学科专业调整和优化，主动适应目前产业创新发展需要，引领未来产业创新发展 15.2 模式创新——不断提升工程科研水平，抢占前沿，建立利用“大项目”、“大工程”、“大平台”培养工程科技人才的“三大”型人才培育模式 15.3 交叉培养——整合教育资源，建立跨产业、跨领域、跨系科合作的“三跨”式人才培养机制 15.4 师资提升——广泛开展师资提升计划，大力打造既擅长科研、教学又富有产业创新经验的“三师”型师资队伍 15.5 开放办学——积极推进“三个面向” 15.6 超前部署——继续加强战略研究，推进“三个加强”参考文献

封面

书名:基于产业创新的工程科技人才培养研究

作者:章丽萍

页数:326

定价:¥67.0

出版社:浙江大学出版社

出版日期:2013-09-01

ISBN:9787308117173

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