广播传播学

节选

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《中国传媒大学传播学系列教材:广播传播学》由中国广播电视出版社出版。

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本书特色

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作为一门交叉性的学科，传播学自欧美肇始到引进中国内地，至多不过数代人的时间。然而，本土学者的不懈努力不仅令中国传播学研究与教学获得长足发展，而且还催生了学术去西方化的意象。近二十年来，传统意义上的讯患、传者、受者日益增加并多元，信息与传播高新技术(nict，new
information andcommunication
technologies)的迅猛发展(其对人类社会影响力或许已超越7_-业化革命，人类社会信息传播速度和范围空前提升和扩大)更是拓宽了学界的视野和治学的思路，对传播的现象及其发生、嬗变、性质、过程、特征、效果等，在学理层面也都有了新的、更为深刻的认知，并达成了许多共识。诸如：
   
传播是对话。对世界各国的人们而言，不论其肤色、种族、语言或文化，传播都意味着寻找“他者”的努力和体验。传播活动从天赋的表达权开始，经过不断地寻求对话，寻求与“他者”交流传递分享信息和情感，实现社会的民主与开放。当今时代，信息无处不在，对话之于人类社会共同价值观的传承意义非凡。
   
传播是协商。随着社会的演进，信息的生产、传递和分配已不再是传播活动唯一的目的。在不同的空间——科学技术空间、商业经济空间和社会文化空间，传播长袖善舞，日益发挥着越来越重要的作用。基于各个层面矛盾的存在，利益攸关方需要交流和沟通，需要调停和斡旋，传播虽不能直接解决任何问题，但作为传播活动的谈判和协商毕竟有助于相互理解和相互信任，以期*终达成彼此妥协。

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作者简介

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孟伟博士，中国传媒大学传播研究院副教授，硕士生导师，国家级精品资源共享课负责人、主讲。自1999年至今任教于中国传媒大学，多次赴英研修，受邀赴英国、比利时、葡萄牙等国参加国际广播会议并宣读论文。欧洲传播研究和教育协会(ECREA)会员。主要研究领域为：广播和新媒体。代表性专著《声音传播》；发表20余篇广播、新媒体研究论文，多次为《新闻与传播》(人大复印报刊资料)、《新华文摘》转载，2013年于欧洲最权威的广播学术杂志Radio
Journal发表论文Changes in the Pattern of Programmes in Contemporary
Chinese
Radi0。主持教育部、新闻出版广电总局、团中央、商务部等多项省部级课题。主要讲授：“广播节目研究”、“新媒体理论与实践”、“社会化媒体研究”等课程。

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目录

**章广播媒体概述  **节声音传播基本原理    一、声音传播的物理属性    二、声音存在的基本特征    三、声音传播与人类感知    四、声音传播的理论研究  第二节广播媒体发展简史    一、广播技术的发明    二、广播作为大众媒体的诞生    三、广播成为社会主流大众媒体    四、广播作为第二类媒介    五、中国广播发展简史  第三节广播基本传播特征    一、非视觉性    二、伴随性    三、共在感    四、亲密感  第四节当代广播的传播价值    一、广播构筑社会文化图景    二、广播促进深刻思考    三、广播促进理智培育    四、广播促进个体精神自由    五、广播强化主体性    六、广播的未来　　……第二章　广播符号系统第三章　广播内容传播第四章　广播互动传播第五章　广播传播技术第六章　广播管理体制第七章　广播规制参考文献后记

封面

书名:广播传播学

作者:孟伟

页数:209

定价:¥35.0

出版社:中国广播电视出版社

出版日期:2013-08-01

ISBN:9787504369420

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