教学相长-特殊教育需要学生与教师的故事

内容简介

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　　如何认识学生的特殊教育需要？如何满足学生的特殊教育需要？这两个问题是学校和教师普遍关注并不断求解的问题。《教学相长：特殊教育需要学生与教师的故事》是海淀区融合教育的掠影，一个个故事呈现出一个个鲜活的活动场景和教育教学片段，是区域融合教育成长与发展过程中的一份珍贵回忆，同时对各地融合教育工作的开展具有一定的借鉴意义。

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目录

**说 孩子，欢迎你润物细无声——特别的爱给“特别的你心中植有爱心树——为一个六岁的孩童点赞永葆一颗善良之心你我相爱同行用爱打开他的心扉第二说 孩子，我想更懂你我想更懂你无法言说 的“爱小苗成长不容易爱的歌声在心灵飞扬——与天才小音乐家默默的故事小松树长高了模特管理员的故事用爱开启特殊学生心扉，让爱流淌心间第三说 孩子，我需要更努力资源教师专业成长故事我和我的孩子们在融合教育中成长融合成长静待花开——CNABA学习随笔我们一起成长一次新（心）的思考一间有温度的教室——我与资源教室的缘分和她一起感受成长的快乐第四说 孩子，拉住我的手爱与坚持，让我与孩子共成长成长着收获着特别的孩子需要特别的爱让随班就读学生在关爱中健康成长“多面男孩未见其人先闻其名第五说 孩子，我不让你掉队“一个都不能少——西二旗小学特殊教育侧记不能少了“您的爱绘本剧背后的故事伴随着爱走进他的世界让折翼的天使插上翅膀用专业的心做助人的事儿-击为孤独症儿童打开一扇通向世界的窗户第六说 孩子，你别着急孩子，你慢慢来用爱心滋润孩子的心灵——我与来自星星的孩子静待花开，微笑期待牵着我的小蜗牛慢慢前行关珊说 话了第七说 孩子，你真棒“雄鹰从这里起飞发现闪光点推进普特融合从不会写到写得一手好字向阳树的故事夸赞——不断进取的动力悦纳自己悦纳孩子第八说 孩子，谢谢你感动我的“小石头糖糖开花心常常因细腻而伟大一块绿豆糕第九说 奔跑吧，老师听到噪音，请别怕分析行为背后的功能，使用正确的策略回应托起他的手去点亮那盏灯行为分析在课堂教学中的应用照片背后的故事音乐课上的“小插曲浅谈提高随班就读学生数学学习能力的策略第十说 永恒的温馨我和她的故事一片树叶的约定佳佳成长记寓教于乐育爱于心——政治课里的融合教育用心融化寒冰，用爱温暖心田陪伴和辅导她的日子我和初一新生霍元的音乐故事后记

封面

书名:教学相长-特殊教育需要学生与教师的故事

作者:王红霞

页数:269

定价:¥39.0

出版社:华夏出版社

出版日期:2017-07-01

ISBN:9787508092119

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