跟着张鸣上大学
相关资料
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家长、长辈送给大学生最有价值的礼物；
《跟着张鸣上大学》，毕业就有好工作；
专为大学生量身定做，上大学现实问题的解决思路；
著名学者，中国人民大学教授、博士生导师张鸣集30多年大学读书、教书的经验、教训和体会，写给大学生的实用指导书；
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本书特色
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大学的学习过程，理所应当是一个思维和能力的训练过程，一个训练学生动脑动手的过程……一句话，要教学生像野狗，会自己生存，在这个过程中，用老师的言传身教，让学生具有责任心。
过客意识要不得。这个年纪，即使犯错误，都让人感到有可爱之处。把这样的人生岁月混掉，也就是糟蹋掉，仅仅为了换取那一张越来越不值钱的文凭，于心何忍？
如果有心向学，我的建议是，不要等老师，不要指望学校，自己先动起来。先学会读书，多面开花，逮到什么读什么，多进图书馆，少进课堂，老师实在要点名，也带了书到课堂去，他讲他的，你读你的就是。
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内容简介
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专为大学生量身定做，上大学现实问题的解决思路。
张鸣教授在本书里回答了当今大学生*想知道的一些问题，比如说：
大学生问：环境不太好，我们怎么办？
张鸣说：归根结底，人的根本素质就是适应环境的能力，批判一个制度的人，应该具备更强的能力应付这种制度的弊端，而不是面对这样的制度完全无助、放弃努力。
大学生问：专业不好还有出路吗？
张鸣说：以狭窄的专业素养而跃升高位，那已经是父辈们时代的事了。时代变了，中国的门户已经打开了，现在的大学教育，首先要使学生有个健康的心智和体魄，然后才是能力培养，那种大学同窗十几年后身价差距大的现象主要差别在能力素养上。
大学生问：大学里主要学什么？
张鸣说：借用原香港中文大学校长金耀基先生说过的，学生在大学应该学四种东西：一是学怎样读书，learntolearn;二是学怎样做事，learntodo；三是学怎样与人相处，learntotogether；*后是学怎样做人，learntobe.
大学生说：上了非名校，我还有希望吗？
张鸣说：上个好大学固然好，但在大学里表现好不好更重要。985、211虽然好，但那是尖子聚集的地方，竞争太激烈，难免有人失意。相反，上个次优大学，只要一直勤奋努力，就容易冒尖，给老师们留下深刻的印象，毕业时学校极力给推荐，*终反而能找到好的工作。
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作者简介
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张鸣，男，浙江上虞人，1957年生，中国人民大学国际关系学院教授、博士生导师。长在中国的“北极”北大荒。做过农工，兽医。初学农业机械，后涉历史，在吃粉笔灰之余，喜欢写点不伦不类的文字，个性鲜明，在嬉笑怒骂中藏有严肃的社会责任感，以戏讽诙谐、犀利逼真的笔触，深厚的文化底蕴和深刻的人文关怀活画现实的真与假、虚与实。
主要著作有《重说中国近代史》、《辛亥：摇晃的中国》、《历史的坏脾气》、《历史的底稿》、《共和中的帝制》等。
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目录
写在前面的话*好的时光在大学：认识大学——适应环境篇**章大学校园，象牙塔还是名利场万事开头难，大学新生尤其难。大学**年，是个转型期，过渡期。转型要快，过渡要短，早一点进入状态，就早得先机。但是，现实的状况是，多数大学生**年都过得比较懵懂。入学**年环境不好，我们该怎么办？大学是个什么东西？毕业生之与母校的荣与耻北大菜市场和清华写字楼课堂上的戾气和杀气新的学年开始了，大学里有变化吗？第二章剥开专业与招生的谜团都说中国大学像中国足球，还别说，真的有了红黄牌。据报道，教育部给几十个大学和职高的专业亮了红黄牌，其中亮红牌的都是一度赫赫有名的热门专业，当年考生挤破门的。亮了红黄牌，说明这些专业就业出了大问题。大学里的红黄牌我们要什么样的本科教育？研究生招生不公正，病在哪里？研究生招生改革，关键在出口给研究生招生解套第三章教师和学生的故事怎样跟老师建立牢固的互动关系，免得被淹没在黑压压的学生堆里没人过问？大学是一个相当复杂的环境，本来除了课堂外很难碰上老师，大学期间，毕竟是需要老师指导学本事的时候，过了这个村就没这个店。所以要尽量跟老师保持畅通的互动，这样对学业大有益处。找不着北的师生关系大学教师的种类没有文化的大学教授班主任和辅导员的故事检讨文化下的大学生忏悔录学官的教授头衔如何分辨老师的优劣责任心从大学老师养成学生告老师事件的升级第四章考试规则知多少俗语道，丈二和尚，摸不着头脑。引申出来，就是说一个人懵里懵懂，进入不了状态。其实，多数学生进大学，都是丈二和尚，摸不着头脑。如果我们的学生，能及早变得明白些，别那么着急放羊，或者另外戴上夹板继续考试，我们还有可能找回自我。标准答案化生存我们拿高考怎么办丈二和尚只会考试的读书人大学生为什么考试作弊成风第五章中国大学痼疾，出路何在天下没有完美的制度！难道要等教育制度都改好了才开始成长吗？归根结底，人的根本素质就是适应环境的能力，批判一个制度的人，应该具备更强的能力应付这种制度的弊端，而不是面对这样的制度完全无助、放弃努力。教育之不能承受之累大学校长的“王帽子”大学里的后勤大爷教授治校与教授当官让教授磕头的程序失败教育和愤青养成校长的权力来自哪儿学校教育不能被关进官本位的铁笼曾经有过的高教大跃进大学应该怎么读——自我塑造篇**章学会怎样读书大学里，老师不是在教书，而是应该教会学生读书。学生的主要使命，不是听课，而是去图书馆看书。一门课，老师如果花更多的精力教学生去读参考书，而学生花更多的精力读参考书，那么，这门课的学生和老师，就比较合格了。大学里学读书读过还是翻过读书的态度读书要读出问题记笔记那点事儿天下上学兴趣始听课有学问学点文言文第二章学会怎样与人相处处好同学关系，需要互相体谅，都做过小皇帝，如果对方一时皇帝脾气爆发，不要正面相撞，等一等再说。要学会讨论，学会妥协，学会互相理解。所以，不管怎样，以善为先，以诚为先，是相处之道的一个关键。当人不得不共处的时候如何跟同学相处同学友谊和哥们义气大学里的恋情要不要做好人要说就说人话第三章学会怎样做事现在的大学生，无论是本科、硕士还是博士，进机关不会写领导讲话，进企业不会做市场调查，不会写可行性报告的比比皆是。这样的毕业生如果在单位没有特别硬的靠山的话，后来的前途，基本上就算完了。所以大学里学做事，就是一个基本素质。大学里头学做事成功是成功之母沏茶那点事应对就业难，大学应该教学生如何做事韧劲也要培养『过客意识』要不得第四章学会怎样做人上大学，很多家长都希望自己的孩子早一点明了人情世故，多一点权谋机变，尽量少吃亏，或者自己不吃亏，让别人吃亏。实际上，让孩子学会这一套，无论在哪个社会，都是不是做人，而是毁人。人活着要对得起自己抱怨是人生的负数脸皮问题两个层面的自负拼爹还是拼自己？学个明白学做人并不难找回自己的尊严自信是学业成功的**要素第五章学好社会课在大学读书，想到的应该是今后如何在社会立足。大学的学习过程，理所应当是一个为适应未来社会生活而进行的思维和能力的训练过程，一个训练学生动脑动手、能够勘破世道人情的过程……一句话，要教学生像野狗，会自己生存。大学不相信眼泪大学生的选美诱惑大学理应成为民主练习的场所衙门化生存的学生会也说成功一个以吃为价值取向的民族的读书生活第六章学好就业课无庸讳言，我们现在大学教学，有些的确跟就业的关系不大，因此，很多大学生面临毕业即失业的困境。上大学不等于买文凭，所以大学生不能为了拿这个文凭，才不得已要听课、考试。为了毕业后能有好的去处，有个好的职业，应该在上大学期间就要做好准备。大学生就业的颜色何处觅一个书桌前安静读书的人？上大学不等于买文凭兴趣为王
封面
书名:跟着张鸣上大学
作者:张鸣
页数:304
定价:¥39.8
出版社:九州出版社
出版日期:2014-06-01
ISBN:9787510829918
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