怎样把孩子培养成天才-哈佛常春藤推崇的教育方法
节选
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《怎样把孩子培养成天才》： 突然，一只猫听到动静跑了过来，老鼠们慌忙逃跑，但它们都向一个方向跑，一直甩不掉后面的猫。 小老鼠说：“现在大家分开跑，分散猫的注意力。”小老鼠刚说完，其他老鼠就四散而逃。猫突然不知追哪只老鼠好，只好停下脚步，就是猫犹豫的这一瞬间，给小老鼠和同伴生还的机会。 从那之后，就再也没有谁嘲笑小老鼠了，而小老鼠也确信了学习并非无用，此后更加发奋学习了。 故事中，小老鼠的妈妈很好地运用了孩子的好奇心和探索心，在孩子遇到学习压力时，鼓励孩子坚持下去。不可否认，它是一位有智慧的妈妈。孩子在学习时，有压力是必然的，但口头上的安慰，并不足以让他们的心灵得到慰藉，所以小老鼠的妈妈选择了一种特别的安慰方式，来减轻孩子心理上的负担。其实，很多孩子到了一定年龄之后，对学习就会越来越抵触，但孩子的“心病”并不是自身的原因所致，而是由于家长过于关注孩子的“小升初”和“高考”等，把孩子领进了学习的“死胡同”，致使孩子总是“被学习”。孩子背负着很大的心理压力和负担，显然不利于身心健康。所以，家长应该注意孩子的成长、心理变化，不要让学习成为孩子的负担。 大部分家长对于孩子的学业都非常重视，甚至有一些家长达到了一种“疯狂”的地步一一给孩子报各科补习班，不准孩子有玩耍的时间，如果听到別的家长或朋友推荐一些科目，既不考虑孩子是否真正需要这项科目，也不征求孩子的意见，就为孩子报名参加。如此一来，孩子的学习负担越来越大，学习总是不在状态，成绩不但不会进步，反而会退步，甚至产生厌学心理。 学习并不是吃东西，吃多少就能吸收多少，何况有时吃进去也不能产生能量一一让孩子学得虽多，但他们不一定能全部吸收，有时甚至会起到反效果，使孩子承受不住压力而产生心理障碍。学习并非一朝一夕的事，爱孩子，就不要让学习变成孩子的心理包袱，因为这样的结果只会让孩子不堪重负。 其实，有的孩子之所以认为学习的压力太大，主要是因为他们对成功的体验太过陌生。如果让孩子常常感受到学有所成，那么他们对学习就会有所期待。 比如上次的考试成绩名次没有进步，但在答题分数上有所提高，这说明孩子还是有所进步的。这时，如果家长说“复习了这么久还是没进展，你究竟有没有认真学习”或“我看你根本没有好好学习，成绩都没有提高”，就会降低孩子对学习的积极性和主动性；如果家长告诉孩子“你是有进步的”或“努力得不错”等，让孩子知道自己的努力是有结果的，这样一来，孩子就会从心理上感觉轻松，心理负担也不会太大，同时也会产生继续学习的动力。 在孩子学习的过程中，很多家长都喜欢“拔苗助长”，为了让孩子更具竞争力，家长一见到考试、测试、比赛等，就会绷紧“成绩”和“名次”这两根弦，生怕孩子比別的孩子差。这个时期，很多家长会让孩子转战速成班、培训班、冲刺班等，目的是为了提高孩于的成绩和名次，唯恐孩子落后于人，而大部分孩子看似学到了东西，其实孩子也只是得到了较高的成绩和名次而已，就像“小熊掰棒子”，掰一个丢一个。学一点忘一点，学习负担变得越来越大，而孩子也就失去了学习的兴趣。 其实，家长紧张孩子的学习情况是情理之中的事，但太过紧张只会适得其反。很多孩子之所以产生厌学心理，是因为家长在孩子的教育问题上缺乏理性、客观、长远的思考，总是想通过考试，让孩子一步一步前进、升级，结果让孩子越学越难，越学越力不从心，从而丧失学习的信心，进而让学习成为负担。 减轻孩子的心理负担，培养孩子良好的学习习惯，看似简单，而实践起来其实并不容易。家长可以先从自我做起，不刻意强调孩子的成绩如何，试着多体谅孩子内心的压力，不总是拿“我们都是为你好”这样的话给孩子施压，而是真正设身处地地为孩子着想，关心孩子的心理活动，心平气和地对待孩子的成绩。其实，作为家长，给孩子自由的空间，培养孩子自觉学习的独立意识才是关键。 ……
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内容简介
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有人说，每一个婴儿一出生就是一个天才，但是却由于父母不恰当的教育方法，遏制了孩子们的思想，阻碍了孩子们探索的步伐，从而使得孩子走向平庸，泯然于众人矣。其实，这句话是有一定的道理的。 儿童教育专家玛丽亚·蒙台梭利曾表示，孩童只需3年就能够完成的事情，而成年人却需要60年的艰苦努力才能完成。那么，如何才能好地教育孩子，将孩子培养成一个天才呢？《怎样把孩子培养成天才》从不同角度介绍了家教理念，告诉父母如何正确地教育孩子，将孩子培养成一个天才，让家长在阅读的同时，能够了解针对不同性格的孩子用什么样的教育方式，并将自己孩子培养成的人。
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目录
**章 让孩子把学习当成一件快乐的事1．减轻学习负担，家长应该做些什么2．不可对孩子求全责备，赏罚分明会更有用3．调动孩子学习的“胃口”，让孩子爱上学习4．孩子注意力不集中怎么办5．培养好的学习动机才能提高孩子的学习效率第二章 向犹太人学习教育孩子的方法1．培养高智商孩子，宽松的家庭环境*为重要2．从经典中汲取智慧，在行动中善于思考3．向犹太人学习提高智商的方法4．怎么去发现孩子的才商5．造就高智商儿童一一让孩子爱上阅读6．优秀父母如何打造高情商的孩子7．在与人合作的过程中才能获得成功第三章 优秀的教育理念造就优秀的孩子1．巧用“欲擒故纵”，保护孩子的好奇心和探索欲2．怎样让孩子重拾对友谊的信任3．创设良好的家庭学习氛围，培养孩子良好的学习习惯4．让孩子“爱听”你的话一一父母与孩子快乐沟通的秘诀第四章 为什么说习惯决定孩子的成败1．教孩子懂礼貌，你粗鲁了吗2．培养孩子的毅力，让孩子受益一生3．好习惯成就孩子的美好人生4．以身作则做榜样，言传身教当父母5．父母爱许“空头支票”，孩子就容易说谎6．别让孩子的未来“伤”在坏习惯上7．培养孩子的时间观：别感叹时间都去哪里了第五章 在表扬的过程中．让孩子看到自己的与众不同1．鼓励与赞美能使聪明的孩子更聪明2．孩子也需要一个倾听者3．家长在教育孩子时，切记不可盲目、激进4．学会赏识你的孩子：让每个孩子都有无限可能5．让孩子知道自己本身存在的优点，让其形成积极的心理优势第六章 面对孩子的暴躁脾气，家长该怎样应对1．如何培养孩子做事果断的性格2．好脾气家长才能帮孩子克服暴躁的脾气3．别让谎言“骗”了孩子的未来4．让孩子“大方”起来一一培养孩子乐观豁达的心胸5．不同性格的孩子需要采取不同的教育方法6．学会主动，是孩子迈向成功的**步第七章 千万别让负面情绪影响孩子健康成长1．掌握正确的教育方式一一与孩子的心灵对话2．让负面情绪发泄出来，孩子的心理才健康3．关注孩子的健康一一身心健康需要齐头并进4．他们不是“坏”孩子，只是不爱动脑5．父母强制性地代替孩子选择，会使孩子丧失选择的主动性6．孩子发脾气时家长怎么办7．夫妻感隋不和，将给孩子带来一生的负面影响第八章 只有能够战胜挫折的孩子，才能拥有更美好的明天1．别怕孩子吃苦一一挫折教育是孩子的成长阶梯2．告诉孩子跌倒了要勇敢地爬起来3．远离娇气一一教你的孩子承受住挫折的考验4．适当给孩子一些挫折，让孩子体验自己的错误5．不要剥夺孩子体验失败的权利6．挫折与不幸是强者的无价之宝，弱者的无底深渊7．没有比逆境更有价值的教育了第九章 成长阶段不同，孩子的情感需求也不同1．父母应该与孩子一起成长2．尊重孩子的个人兴趣一一不要把自己的兴趣强加给孩子3．请宽容孩子的错误一一犯错也是一种成长4．孩子不同阶段的情感需求信号，你看得懂吗5．重视说谎的危险一一揭穿孩子的“谎言”有技巧第十章 为什么说良好的心理会改变孩子的一生1．放下架子，和孩子一起“成长”2．父母不一致的教育观点会给孩子的身心健康带来很大的伤害3．多向孩子“请教”一一正确掌握“示弱效应”4．培养竞争意识，促进孩子健康成长5．巧用登门槛效应，激发孩子的学习潜能6．物质奖励是权宜之计，孩子更渴望被认可7．好成绩不等于会成功一一你的孩子要有自己的强项8．给孩子一个善意的谎言第十一章 父母一定要及时引导孩子宣泄负面情绪1．孩子成长*重要的一步一一父母怎么帮助孩子正确认识自己2．孩子“唱反调”，家长“有诀窍”3．给孩子插上想象的翅膀4．自卑一一孩子成长的绊脚石5．父母要正确引导孩子，以促使孩子健康成长6．如何看待失败，是走出失败阴影的关键第十二章 教育孩子容易犯的8大错误1．不惩罚不娇纵，如何正面养育孩子2．不要逼孩子做不喜欢做的事，不要把自己的压力压在孩子身上3．让儿童远离“焦虑症”是父母的必修课4．为孩子的情绪解套一一父母如何读懂孩子的心灵世界5．别把坏习惯“传染”给孩子6．正确对待考试成绩，孩子才会健康成长7．对孩子缺乏耐心是扼杀其创造力的罪魁祸首8．谁都不喜欢被比较，孩子也一样
封面
书名:怎样把孩子培养成天才-哈佛常春藤推崇的教育方法
作者:刘淑霞
页数:265
定价:¥39.8
出版社:台海出版社
出版日期:2016-09-01
ISBN:9787516809327
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