现代教育技术实验指导及技能训练

本书特色

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《现代教育技术实验指导及技能训练/普通高等教育“十二五”规划教材》是根据教育部办公厅印发的《中小学教师信息技术应用能力标准（试行）》（教师厅[2014] 3号）和《中小学教师信息技术应用能力培训课程标准（试行）》（教师厅[2014] 7号）及“现代教育技术”课程的教学目标要求和特点，针对理论教学与实验教学的情况而编写的，是《现代教育技术任务驱动教程》的配套教材。全书分为“上机实验指导”和“技能训练与参考答案”两部分。“上机实验指导”部分安排了网络教学资源检索与利用、教学中图像素材的处理与应用、教学中声音素材的处理与应用、教学中视频素材的处理与应用、教学中动画素材的处理与应用、信息化教案设计、微视频制作、微课程设计与训练、翻转课堂等章节的40个实验，每个实验包括实验目标、实验要求、实验内容、实验过程和步骤、自主实验任务、实验知识拓展部分；“技能训练与参考答案”部分围绕理论教学内容给出了对应的技能训练习题及参考答案。本书可作为师范生“现代教育技术”公共课教材、中小学教师教育技术技能培训教材、教育技术学专业技能培训教材或参考书，读者对象包括广大师范生、中小学教师、教育技术研究者等。

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目录

前言**部分　上机实验指导第1章  网络教学资源的获取与利用1．1实验目的1．2实验任务与要求1．3实验知识要点1．4实验过程与步骤1．4．1  实验l  网页限制文本教学资源的获取方法1．4．2实验2常用图形图像教学资源的获取方法1．4．3  实验3  常用网络视频教学资源的获取方法1．4．4实验4常用音频教学资源的获取方法1．4．5实验5常用动画教学资源的获取方法1．5自主实验任务1．6实验知识拓展——文本教学资源的获取方法 第2章教学中图像素材的处理与应用2．1  实验目的2．2实验任务与要求2．3实验知识要点2．4实验过程与步骤2．4．1  实验l  教学图片大小的基本处理2．4．2实验2教学图片多余信息的处理2．4．3实验3教学图片颜色效果的处理2．4．4实验4教学图片艺术效果的处理2．4．5  实验5  《现代教育技术》多媒体课件界面的设计与制作2．5自主实验任务2．6实验知识拓展——在photoshop中钢笔工具怎么用 第3章教学中声音素材的处理与应用3．1实验目的3．2实验任务与要求3．3实验知识要点3．4实验过程与步骤3．4．1  实验l  教学音频的录制与提取3．4．2实验2教学音频的裁剪与合并3．4．3实验3教学音频音量大小的处理3．4．4实验4教学音频的噪声处理3．4．5  实验5  古诗《黄鹤楼》朗读录音和处理3．5  自主实验任务3．6实验知识拓展——电脑没有声音的解决方法 第4章教学中视频素材的处理与应用4．1实验目的4．2实验任务与要求4．3实验知识要点4．4实验过程与步骤4．4．1  实验l  从媒体中提取教学视频4．4．2实验2教学视频的裁剪与合并4．4．3  实验3教学视频格式的转换4．4．4实验4教学视频的效果处理4．4．5  实验5  《我的大学生活》电子相册制作4．5  自主实验任务4．6实验知识拓展——视频采集 第5章教学中动画素材的处理与应用……第二部分　技能训练与参考答案

封面

书名:现代教育技术实验指导及技能训练

作者:张凯

页数:149

定价:¥22.0

出版社:中国水利水电出版社

出版日期:2015-06-01

ISBN:9787517031734

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