文学理论的兴起-晚清民初的一份知识档案

本书特色

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《民国历史文化与中国现代文学研究》是国内**套从民国历史文化的角度重新梳理中国现代文学发展的丛书。该成果的问世，中国文学史将面临改写，强调回到中国民国时期的历史本身，揭示中国现代作家自己经历的历史故事，从中国历史本身出发研究问题，具有全新的开拓意义。

《文学理论的兴起：晚清民初的一份知识档案》一书以清末民初文学理论的学科建制过程为主要研究对象，在多方面清理史实的基础上，结合话语分析和历史考察，结合理论思辩和实证研究，结合个案解读和规律性描述，系统探讨了这种建制是如何在精英教育、知识群体、学术话语的变革和转型中实现的。

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作者简介

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马睿，文学博士，博士后，教授，文艺学专业博士生导师。1994年7月 在四川大学中文系汉语言文学专业获文学学士学位，1997年7月在四川大学中文系文艺学专业获文学硕士学位，之后留校任教。2001年7月在四川大学中文系文艺学专业获文学博士学位，2002-2003年在武汉大学中国语言文学博士后流动站从事博士后研究，2004年9月-2005年9月为哈佛大学访问学者。现为四川大学文学与新闻学院教授，文艺学专业博士生导师。主要著作有：《从经学到美学：中国近代文论知识话语的嬗变》、《未完成的审美乌托邦》、《话说老子》等。

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目录

说明 …………………………………………………………………………………2 绪论 …………………………………………………………………………………3 上编 现代教育：文学理论学科化的体制基础 11 引言：学科化与知识生产的现代模式 11 **章 西学东渐与中国现代教育的兴起 12 **节 废科举、兴学校：知识分子主导下的教育改革 12 第二节 西学东渐：象征资本的转移 17 第二章 现代学科体系的建立与文学知识的重新定位 23 **节 晚清民初的学制演变 24 第二节 文学的重新定位和价值重估 29 中编 新知识群体：文学理论学科化的人力资源 35 引言： 变局中的文化空间和知识主体 35 第三章 文化空间的变化与现代知识主体的产生 36 **节 现代文化地理在中国的形成 36 第二节 游历：空间变化中的经验与叙述 37 第三节 他者体验：感知外国人眼中的中国形象 59 第四章 学院文化空间的形成与新知识群体的聚集整合 64 **节 人文教育理念的现代化…………………………………………………66 第二节 现代学术团体的发展……………………………………………………69 第三节 暑期学校与文学概论课程的开设………………………………………73 第五章 现代交往空间中的知识主体 76 **节 知识活动与交往空间中的地缘纽带……………………………………77 第二节 北大文科与浙籍留日学人群体…………………………………………78 第三节 《新青年》与浙籍留日学人群体…………………………………………81 第四节 北京文化圈与浙籍留日学人群体………………………………………83 下编 教材与核心词汇：文学理论学科化的学术载体 85 引言：知识的合法化与代际传播 85 第六章 文学概论教材的形成与发展 86 **节 从翻译到自撰 86 第二节 从文言到白话 93 第三节 理论移植与经验填充 101 第七章 “文学”：核心词汇的意义演变 112 结语 124 参考文献 126

封面

书名:文学理论的兴起-晚清民初的一份知识档案

作者:马睿

页数:240

定价:¥32.0

出版社:山东文艺出版社

出版日期:2015-06-01

ISBN:9787532949076

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