直道而行孟子和荀子

本书特色

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《史记》有《孟子苟卿列传》。孟稍早于荀，二子活动于七国争雄、百家争鸣的战国时代。
　　孟子出身于鲁国贵族，是一位雄辩家，也是一位散文家。很自信，亦很自负。一生周游列国，晚年授徒著书；荀子生长于三晋之地的赵国。“三为祭酒”“*为老师”，以游学始，以学者终。他的出现，使“百家争鸣”达到了高潮，但亦是接近了尾声。
　关于人性的问题，是中国古代思想史中存在争论的重大问题。孟子从人性善的主张出发，认为人人有求善之心，君主应当行王道；荀子批评性善之说，认为人性本
恶，重视刑法政令。而苟子上承孔孟，下启汉儒，影响了秦、汉的政治进程与2000年来中国的传统文化。

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内容简介

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《史记》有《孟子苟卿列传》。孟稍早于荀，二子活动于七国争雄、百家争鸣的战国时代。
　　孟子出身于鲁国贵族，是一位雄辩家，也是一位散文家。很自信，亦很自负。一生周游列国，晚年授徒著书；荀子生长于三晋之地的赵国。“三为祭酒”“*为老师”，以游学始，以学者终。他的出现，使“百家争鸣”达到了高潮，但亦是接近了尾声。
　关于人性的问题，是中国古代思想史中存在争论的重大问题。孟子从人性善的主张出发，认为人人有求善之心，君主应当行王道；荀子批评性善之说，认为人性本
恶，重视刑法政令。而苟子上承孔孟，下启汉儒，影响了秦、汉的政治进程与2000年来中国的传统文化。

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目录

上篇 孟子一 家道中落与立志成圣1 孟母教子与一代圣贤2 入学圣门与立志救天下3 周游列国与游说诸侯4 “得天下英才而教育之”——聚徒讲学著书5 身后之殊荣二 列国争雄，诸子百家竞起1“兵革不休，列国争雄”2 铁器、牛耕与经济繁荣3 百家争鸣，诸子竞起 三 性善——仁政：儒者治国的典范1 孟子的“仁政”学说2 仁政的形而上根据——“孟子道性善”3 孟子的天人学说4 孟子的教育思想四 师承孔门 后继有人1 孟子之师2 孟子之徒五 “五百年必有圣人出” ——数风流人物，还看今朝 下篇 荀子一 旷世大儒的一生1 战火纷飞时代的巨人2 稷下游学与三任大学校长3 周游列国与入秦二 大国之崛起 文化之繁荣1 经济之成就2 自然科学之发展3 兼并战争之激烈4 百家之学竞起三 人之性恶——以礼治人、以法治国1 人之性恶与为善之道2 隆礼与重法的治国理念3 天人关系4 “虚一而静”的认识论四 千年学问“两千年之学皆荀学也”1 宗师圣门——受子夏“西河之学”2 师从宋钘与淳于髡3 得意门生——李斯与韩非五 荀子对百家之学的总结

封面

书名:直道而行孟子和荀子

作者:张城

页数:117

定价:¥21.0

出版社:中州古籍出版社

出版日期:2014-11-01

ISBN:9787534850103

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