向白宫学管理-用美国总统的智慧轻松带队伍

内容简介

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  《向白宫学管理:用美国总统的智慧轻松带队伍》选取了美国总统们的生活和管理中典型事例,阅读《向白宫学管理:用美国总统的智慧轻松带队伍》的过程中,你会发现:白宫主人们幽默风趣、认真、严谨,饱含智慧,且充满人性的光辉。在阅读过程中,你就能明白什么是智慧,什么是管理之道、处世之道、用人之道?

  为了让读者更好地理解案例、更好地运用在管理中,《向白宫学管理:用美国总统的智慧轻松带队伍》在引用案例的过程中,还运用管理学、心理学知识进行了解读,并给出了相应的建议。希望大家在阅读中充分享受故事带来的快感,在享受快感时,能够将他们的智慧融入心中,*终应用到管理实践中。

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作者简介

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  心理咨询师。专注于大众心理分析和个案的心理咨询工作。对社会大众的心理困境涉入较深。在洞悉各种心理现状的基础上,倡导放下自我。轻松体验的生活观,以构建积极、乐观的心理体验。组织过数十次心理学讲座,参与编写了多部心理学著作。

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目录

第1章 领导者的素质高于一切/0011.气概比智力更重要/002弗兰克林?d.罗斯福:英国国王和王后参观海德公园/0022.相信成功才能获得成功/006哈里?s.杜鲁门:连任/0063.不要带个人偏见工作/009德怀特?d.艾森豪威尔:与约瑟夫?r.麦卡锡的恩怨/0104.懂得奖励自己才懂得如何工作/012亚伯拉罕?林肯:要求乐队演奏“迪克西”/0135.不怕批评,重视目标/016小布什:棒球智慧/0166.在哪里跌倒就从哪里爬起来/019理查德?m.尼克松:“跌倒”后继续奔跑/019第2章 用亲和力打造凝聚力/0231.沟通始于倾听/024贝拉克?奥巴马:听政/0242.和谐与忠诚不是来自权力,而是来自开放与共享/028托马斯?杰斐逊:敞开的办公室/0283.做好该做的事/032拉塞福德?b.海斯:坚守总统岗位/0324.攻心:记住员工的名字/035西奥多?罗斯福:招待会上遇见沃森/0355.与员工分享利益/039卡尔文?柯立芝:某银行“名誉存款人”/0396.扮演好角色才能处理好问题/042弗兰克林?d.罗斯福:与小男孩的故事/042第3章 抓关键求发展/0471.抓大放小、有的放矢/048罗纳德?里根:掌舵与划桨/0482.成功就要从小处开始积累/052林登?约翰逊:美国历史上准备*充分的总统/0523.找到发展的关键/056西奥多?罗斯福:强国之路――大力建设海军/0564.越简单越能取得胜利/060尤利西斯?格兰特:指挥军队作战/06l5.有针对性地处理问题,而不是一概而论/065弗兰克林?d.罗斯福:与斯大林的关系/0656.打破常规求发展/069弗兰克林?d.罗斯福:不合常规任命内阁成员/069第4章 以行动带行动/0751.任何人都可以迟疑,唯独你不可以/076罗纳德?里根:与鞋匠的故事/0762.批评之后来点“糖果”/080林顿?b.约翰逊:给乔治?里迪的圣诞礼物/0803.迂回战术实现目标/084威廉?杰斐逊?克林顿:错误的演讲稿/0844.*好的管理是安于当下,处理问题/088约翰?f.肯尼迪:执政后处理恶化事态/0885.自我管理:尽心工作/093杰拉尔德.福特:认真考虑工作,而不是自己/0936.行动将决定变成现实/098林登?约翰逊:雄心勃勃进行改革/098第5章 立足于团队内核建设/1031.一个国家因为教育走向强大,一个企业也应如此/104托马斯?杰斐逊:兴办免费公共教育/1042.散沙不能筑长城/109安德鲁?杰克逊:成立基层组织/1093.以人为镜修正己过/114尤利西斯?s.格兰特:奇特的穿着/1144.有意见,一定要澄清/117弗兰克林?d.罗斯福:给伊克斯回信/1175.支持下属比反对下属更有意义/122弗兰克林?d.罗斯福:不相信肯尼迪能做英国大使/1226.让员工参与决策/127威廉?杰斐逊?克林顿:与人对话/127第6章 选对人用对人/1331.选有价值的人:三个臭皮匠顶不过一个诸葛亮/134约翰?肯尼迪:重视人才/1342.将职位给*需要的人/138亚伯拉罕?林肯:共和党人士前来求职/1383.做有原则的人,用有原则的人/142西奥多?罗斯福:辞退为他偷东西的工人/1424.能者都不会抱怨/147西奥多?罗斯福:面对斯蒂芬?频川的抱怨/1475.从员工的习惯了解员工的性格/151罗纳德?里根:分发糖果/1516.保护团队士气,清除“烂苹果”/154弗兰克林?d.罗斯福:引用门肯的话打击门肯/154第7章 打造卓越的领袖品质/1591.惜字如金,语言才有分量/160卡尔文?柯立芝:接受记者采访,答日“无可奉告”/1602.实事求是,不要被诱惑俘虏/164乔治-华盛顿:1783年3月15日关乎国家命运的会议/1643.不要做一个让人难以琢磨的领导/168理查德?m.尼克松:*受争议的总统/1684.接受不足就是完美/172弗兰克林?d.罗斯福:身残与演讲/1725.将“灵魂”倾注在工作中/176亚伯拉罕?林肯:《解放奴隶宣言》/1766.管理有时需要态度强硬/182约翰?昆西?亚当斯:应对卡宁的抗议/182第8章 做英明的领导做正确的决策/1871.给决策做“减法”,获得*佳决策/188林顿?b.约翰逊:与哥哥萨姆就竞选进行的对话/1882.决策有风险,三思而后行/193威廉?杰斐逊?克林顿:修改课税议案/1933.没有预测,就没有决策/197赫伯特?胡佛:自由放任政策/1974.“冷却”一下再处理问题/202乔治?华盛顿:为何同意国会成立议院/2025.不顾事实的固执就是一意孤行/205赫伯特?胡佛:贸易保护主义政策/2066.将想法落实到行动中:言出必行,行出必果/208威廉?杰斐逊?克林顿:教育改革/2087.从低处思考,在理念上取胜/213贝拉克?奥巴马:从穷人代理人到总统/213

封面

向白宫学管理-用美国总统的智慧轻松带队伍

书名:向白宫学管理-用美国总统的智慧轻松带队伍

作者:谷元音 著

页数:218

定价:¥29.8

出版社:广东经济出版社

出版日期:2013-05-01

ISBN:9787545421071

PDF电子书大小:110MB 高清扫描完整版

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