老师与学生实现真正有效沟通的方法-孩子把你的手给我-III

节选

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美国父母和教师协会推荐读物★以31种语言畅销全球
《孩子,把你的手给我》作者*后一部经典巨著
★彻底改变老师与学生的沟通方式★

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本书特色

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美国父母和教师协会推荐读物★以31种语言畅销全球
《孩子,把你的手给我》作者*后一部经典巨著
★彻底改变老师与学生的沟通方式★

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内容简介

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老师是教室里的决定因素,老师个人的方式方法,决定着教室里的气氛;老师的情绪,左右着教室里的氛围,老师拥有巨大的力量……一个老师如何与学生沟通,具有决定性的重要意义。老师们需要具体的技巧,以便有效而人性化地处理教学中随时都会出现的事情——令人烦恼的小事、日常的冲突和突然的危机。在出现问题时,理论是没有用的,有用的只有技巧,如何获得这些技巧来改善教学状况和课堂生活就是本书的主要内容。

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作者简介

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海姆·G·吉诺特 心理学博士、临床心理学家、儿童心理学家、儿科医生;纽约大学研究生院兼职心理学教授、艾德尔菲大学博士后指导教授。 吉诺特博士的一生并不长,他将其短短的一生致力于儿童心理的研究以及对父母和教师的教育。 他依靠他的聪明才智做了很多创造性的工作,取得了巨大成就。他在他的书中、演讲中、专栏中宣传的如何跟孩子沟通的创新思想不仅在美国,甚至在全世界都获得巨大反响。

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目录

*新版序言引言致读者第1章　老师们的心声　一个让人绝望的主旋律　在教育制度改变之前第2章　*佳状态的老师　理论和实践　一张安慰便条　“所有的事情都出问题了”　辅导代数　“我总是被骗”　小小的干预　一个令人安慰的曲调　对艺术的尊重　怯场　“圣雄甘地”　一次有益的对话　不带解释的安慰　情感急救　一张温柔的便条　一次小脾气发作　和善的更正　关注感受　赋予尊严　一个适度的目标第3章　*差状态的老师第4章　一致的交流第5章　赞扬的危险第6章　管教第7章　当孩子和老师发生冲突时,父母的角色第8章　家庭作业第9章　鼓励的故事第10章　有益的做法和实践第11章　老师与家长和学校管理人员的沟通第12章　学生们对老师的回忆后记

封面

书名:老师与学生实现真正有效沟通的方法-孩子把你的手给我-III

作者:(美) 吉诺特. 著

页数:220

定价:¥27.0

出版社:京华出版社

出版日期:2010-11-01

ISBN:9787550200333

PDF电子书大小:70MB 高清扫描完整版