园林树木-(北方本)

本书特色

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　　《园林树木（北方本）/高等职业教育（专科）“十三五”规划教材》采用项目教学法和典型工作任务相结合的“理实一体化”教学改革模式，将园林树木相关知识分成上下两篇，7个项目13个工作任务。每个项目前面明确技能目标、知识目标和素质目标，任务中设置任务分析、任务实施和理论认知环节，通过完成各项任务实践环节来掌握技能目标和知识目标；项目测评采用课业形式提升学生对每个项目目标的理解和掌握；全书彩色印刷，图片精美、直观，方便教学应用。
　　《园林树木（北方本）/高等职业教育（专科）“十三五”规划教材》可作为职业院校园林、园艺、林学等专业教材，也可作为相关专业远程教育、技术培训及园林树木栽植与养护技术人员参考用书。

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目录

概述一、园林树木的概念二、园林树木的作用三、园林树木的种质资源上篇 园林树木基础项目1 园林树木形态调查任务1．1 调查园林树木的形态任务分析任务实施理论认知一、树体性状二、茎三、干皮四、叶及叶序五、花及花序六、果七、根任务1．2 采集与制作标本任务分析任务实施理论认知一、标本单株选择二、采集三、腊叶标本的压制与装帧四、保存五、其他标本处理项目测评项目2 园林树木生长发育规律调查任务2．1 调查园林树木物候期任务分析任务实施理论认知一、园林树木的年生长周期二、园林树木各器官的生长发育三、园林树木生长发育的整体性任务2．2 调查园林树木的生命周期任务分析任务实施理论认知一、实生树的生命周期二、营养繁殖树的生命周期项目测评项目3 园林树木分类任务3．1 编制检索表任务分析任务实施理论认知一、植物的分类系统二、植物分类单位和植物命名法三、分类检索表任务3．2 园林树木实用分类任务分析任务实施理论认知一、按照园林树种的生长类型分类二、按照园林树种的观赏部位分类三、按照园林树种的园林应用分类四、按照园林树种对环境因子的适应能力分类五、依树木的主要经济用途分类项目测评下篇 园林树木识别与应用项目4 园林乔木识别与应用任务4．1 常绿乔木的识别与应用任务分析任务实施理论认知4．1．1 油松4．1．2 樟子松4．1．3 黑松4．1．4 白皮松4．1．5 华山松4．1．6 红松4．1．7 北美乔松4．1．8 日本五针松4．1．9 雪松4．1．10 红皮云杉

封面

书名:园林树木-(北方本)

作者:王庆菊

页数:166

定价:¥46.0

出版社:中国农业大学出版社

出版日期:2017-05-01

ISBN:9787565518140

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