2012-中国教育研究新进
本书特色
[
《中国教育研究新进展2012》主要对2012年中国教育研究取得的相关成果及其进展状况进行梳理和分析，涉及教育政策分析、义务教育均衡发展、学校变革、学校文化建设、课程理论与课程发展、课堂教学变革、道德教育、教师发展、高中教育改革、高考制度改革、教育评价等议题。
]
内容简介
[
郑金洲、程亮编写的《中国教育研究新进展(2012)》是一本资料书，是着眼于“工具”的角度来考虑书的篇章结构的。为了便于参阅和使用，每个课题前附有目录，每个课题后附有论、著索引，用文中夹注反映引用研究成果的出处。
郑金洲、程亮编写的《中国教育研究新进展(2012)》力求汇总中国教育研究的年度热点，全景式呈现2012年中国教育研究领域的发展情况，辨察中国教育研究的后续研究态势。
]
作者简介
[
郑金洲，华东师大教育学系教授、博士生导师。主要从事教育基本理论研究。已出版《教育文化学》、《教育通论》、《教师如何做研究》等专著，主编《中小学教育科研指导丛书》、《20世纪中国教育名著丛编》等。
]
目录
《中国教育研究新进展2012》主要对2012年中国教育研究取得的相关成果及其进展状况进行梳理和分析，涉及教育政策分析、义务教育均衡发展、学校变革、学校文化建设、课程理论与课程发展、课堂教学变革、道德教育、教师发展、高中教育改革、高考制度改革、教育评价等议题。
封面
书名:2012-中国教育研究新进
作者:郑金洲
页数:364
定价:¥48.0
出版社:华东师范大学出版社
出版日期:2015-01-01
ISBN:9787567527348
PDF电子书大小:141MB 高清扫描完整版