高职校企合作体制机制改革与实践

本书特色

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《高职校企合作体制机制改革与实践》共分四章。**章理论探索，主要介绍高职校企合作背景、校企合作理论基础以及对高职校企合作模式、内容及其特征进行探讨。第二章组织与运行，主要介绍校企合作办学理事会体制建设情况。第三章长效运行机制建设，主要介绍校企“双师”双向交流机制、校企实践基地共建机制及校企双向服务机制等七大运行机制建设情况。第四章实践成果。主要总结、提炼了河源职业技术学院在政校合作、校校合作、校企合作等方面的办学成果。《高职校企合作体制机制改革与实践》既有理论研究，也有实践总结，可供同类高等职业技术院校在创新体制机制，构建校企长效运行机制方面进行借鉴。

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目录

**章 理论探索**节 高职校企合作背景一、校企合作意义二、校企合作现状三、校企合作政策解读第二节 校企合作理论基础一、职业教育的内涵及基本属性二、教育与生产劳动相结合理论三、实用主义思想四、建构主义理论第三节 高职校企合作理论探讨一、高职校企合作模式、内容及其特征二、高职社会服务功能的实现、创新与拓展三、基于政府主导视野下的高职校企合作发展对策**章 理论探索**节 高职校企合作背景一、校企合作意义二、校企合作现状三、校企合作政策解读第二节 校企合作理论基础一、职业教育的内涵及基本属性二、教育与生产劳动相结合理论三、实用主义思想四、建构主义理论第三节 高职校企合作理论探讨一、高职校企合作模式、内容及其特征二、高职社会服务功能的实现、创新与拓展三、基于政府主导视野下的高职校企合作发展对策四、高职校企科技合作思路设计与实施模式研究五、技术立校是高职教育之本六、区域内中高职衔接体制机制研究与实践第二章 组织与运行**节 政府支持办学第二节 校企合作办学理事会体制建设一、校企合作办学理事会二、二级学院校企合作委员会三、专业建设指导委员会四、校企合作办学组织机构五、客家文化学院六、三农学院七、社区学院第三章 长效运行机制建设**节 理事会日常工作机制一、定期会议制度二、理事会成员动态管理机制第二节 校企“双师”双向交流机制一、“双师”双向交流的制度建设二、“双师”双向交流的具体内容三、“双师”双向交流的组织实施第三节 校企实践基地共建机制一、校内实践教学基地二、校外实践教学基地第四节 校企双向服务机制一、校企双向服务内容二、校企双向服务工作机制三、科技特派员机制四、组建协同创新中心、协同育人中心第五节 校企合作就业机制一、就业工作机制二、就业反馈机制三、就业保障措施第六节 校企合作激励机制一、校企合作激励制度二、人事管理与分配制度第七节 人才培养质量评价机制一、质量标准建设二、管理程序建设三、教学质量监控体系建设四、课堂教学质量评价五、第三方质量评价六、质量评价与监控手段创新第四章 实践成果**节 政校合作一、“政校企”联动机制二、政府委托“村官”培养三、政府委托五年一贯制人才培养第二节 校校合作第三节 校企合作一、校企合作育人二、校企合作就业三、校企科技合作第四节 校企协同育人典型案例一、企业概况二、企业参与办学形式三、资源投入四、参与教学五、助推企业发展六、保障体系七、问题与展望第五节 区域（行业）调研报告一、灯塔盆地农业人才需求调研报告二、龙川县工业园人才需求调研报告三、和平县工业园人才需求调研报告四、河源市硬质合金产业人才需求调研报告五、河源市农村小学布局与师资结构调研报告六、河源市城区小学布局与师资结构调研报告七、河源市学前教育人才需求调研报告第六节 校企合作信息管理系统一、项目背景二、建设目标三、存在问题四、解决措施参考文献信息

封面

书名:高职校企合作体制机制改革与实践

作者:陈德清

页数:184

定价:¥49.0

出版社:北京理工大学出版社

出版日期:2016-08-01

ISBN:9787568229982

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