色彩构成与设计

本书特色

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李星丽、陈璃编*的《色彩构成与设计(高等院校艺术设计创新实训教材)》取课题式的教学模式展开练习，通过整合资源以宏观的思想和新的视觉理念，促进学生主动关注和钻研本专业方向的专业和行业知识，将传统色彩理念和民族色彩的配色方法与规律纳入教学中，引导学生以现代人的观念重新诠释传统色彩；采用计算机数字化教学模式，有目的地把知识点以模块化的形式进行重组。

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目录

v**单元：色彩的认知
一、了解色彩1．光与色彩2．物体与色彩
二、色彩的术语与常识1．一般色名2．惯用色名3．符号表示
三、色彩体系的建立1．有彩色和无彩色2．色彩三要素3．色立体4．色彩混合
实践课题课题一：色彩认知和体验课题二：色彩的关联与关系课题三：色彩的混合
第二单元：色彩的对比与调和
一、色彩的对比1．色相对比2．明度对比3．纯度对比
二、色彩的调和1．同一调和2．秩序调和3．优势调和4．间隔调和三、色彩搭配的基本原则1．色的平衡2．色的节奏与韵律3．色的单纯4．色的强调5．色的关联6．色的统一与变化
实践课题课题一：色相、纯度、明度的对比课题二：色彩调和的运用课题三：色彩搭配与经营
第三单元：色彩联觉表现与实践
一、色彩的视知觉1．色的适应性2．色的恒常性 3．色的同化4．色的易见度5．色的错觉
二、色彩的感觉和魔力1．色彩的冷暖感2．色彩的进退感3．色彩的轻重感4．色彩的软硬感5．色彩的味觉、嗅觉与听觉
三、色彩的心理与联想1．红色系2．橙色系3．黄色系4．绿色系5．蓝色系6．紫色系
四、影响色彩表达的因素1．色彩与形状2．色彩与面积3．色彩与肌理
实践课题课题一：色彩的知觉表现课题二：色彩的感觉表现课题三：色彩的肌理和情感表现
第四单元：中国传统色彩的探索
一、中国传统色彩观
二、儒、道、释对中国传统色彩的影响1．儒家思想对传统色彩的影响2．道家思想对传统色彩的影响3．佛教思想对传统色彩的影响
三、中国传统色彩的色名与色料1．中国传统色彩的色名2．中国传统色彩的色料
四、中国传统用色现象1．中国传统色彩的正色与间色2．中国传统色彩的等级3．中国传统色彩的象征与寓意4．中国民间用色习俗
实践课题课题一：中国传统色彩用色体验课题二：传统“五色论”应用实践课题三：中国传统色彩之意境美
第五单元：色彩设计的借鉴与应用
一、设计中的配色灵感1．灵感色源的挑选2．灵感色源的采集和提取
二、配色模式与设计应用1．纯色基调的配色模式2．明亮色基调的配色模式3．浅粉色基调的配色模式4．深重色基调的配色模式5．浊灰色基调的配色模式6．黑白灰基调的配色模式
三、不同专业方向的色彩应用1．视觉传达领域的色彩应用2．环境艺术设计领域的色彩应用3．产品设计专业的色彩应用
四、色彩应用的创新与限制1．创新与适度孰轻孰重2．如何看待流行色3．对环境的善意
实践课题课题一：捕捉灵感课题二：借鉴有方课题三：不拘一格
参考文献
后记

封面

书名:色彩构成与设计

作者:李星丽

页数:148

定价:¥48.0

出版社:重庆大学出版社

出版日期:2017-04-01

ISBN:9787568902649

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