幼儿教师口语

本书特色

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　　《幼儿教师口语》依据教师教育课程标准的要求编写，系统阐述幼儿教师口语的基本理论、基础知识和训练方法。结合幼儿园教育教学的实际，通过范例分析、训练材料、思考和练习，力求做到理论与实践相结合，讲解与训练相结合。突出针对性和实用性，以提高幼儿教师的口浯表达能力。书稿的主要内容有：绪论、普通话概述、普通话语音训练、一般口语交际概述、一般口语交际的基础训练、一般口语交际的技能训练、幼儿教师职业口语概述、幼儿教师教学口语训练、幼儿教师教育口语训练等。
　　《幼儿教师口语》可作为五年制高等职业教育幼儿教育专业的学生使用，也可作为职业学校幼儿教育专业3 2学制、3 3学制的学生用书及幼儿教师在职培训用书。

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内容简介

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本书依据教师教育课程标准的要求编写, 系统阐述幼儿教师口语的基本理论、基础知识和训练方法。结合幼儿园教育教学的实际, 通过范例分析、训练材料、思考和练习, 力求做到理论与实践相结合, 讲解与训练相结合。

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目录

模块一 普通话语音基础训练**章 普通话语音训练**节 认识普通话第二节 语音基本知识第三节 声调训练第四节 声母发音部位和发音方法第五节 双唇音、唇齿音声母发音训练第六节 舌尖前音声母发音训练第七节 舌尖中音声母发音训练第八节 舌尖后音声母发音训练第九节 平翘舌音的辨正第十节 舌面音声母发音训练第十一节 舌根音声母发音训练第十二节 韵母的构成和分类第十三节 单韵母的发音训练第十四节 复韵母的发音训练第十五节 前鼻韵母的发音训练第十六节 后鼻韵母的发音训练第十七节 en、eng和in、ing的辨正第十八节 轻声训练第十九节 儿化音训练第二十节 变调训练第二十一节 语气词“啊”的音变训练第二章 普通话水平测试训练**节 普通话水平测试介绍第二节 读单音节字词应试技巧训练附录一：普通话异读词审音表第三节 读多音节字词应试技巧训练附录二：普通话水平测试用必读轻声词语表附录三：易错读多音节词语第四节 朗读短文应试技巧训练附录四：60篇朗读作品的易错字第五节 命题说话应试技巧训练附录五：普通话水平测试用说话题目30个模块二 一般口语交际训练第三章 普通话科学发声技能训练**节 用气发声训练第二节 吐字归音训练第三节 共鸣控制训练第四章 朗读技能训练**节 朗读的作用和要求第二节 停连训练第三节 重音训练第四节 语调训练第五节 语气训练第六节 语速训练第七节 节奏训练第五章 态势语训练**节 态势语概说第二节 表情语训练第三节 手势语训练第四节 身姿语训练第六章 听话技能训练**节 听话技巧训练第二节 听话能力训练模块三 幼儿教师职业口语训练第七章 儿童化口语训练**节 儿童化口语概说第二节 儿童化口语训练第三节 儿童化口语辅助表达训练第八章 幼儿文学作品朗读训练**节 儿歌朗读训练第二节 幼儿诗朗读训练第三节 幼儿散文朗读训练第四节 幼儿童话朗读训练第九章 幼儿故事讲述训练**节 幼儿故事讲述概述第二节 故事角色声音模拟训练第三节 故事角色表情模拟训练第四节 故事角色形态模拟训练第五节 故事讲述手势语训练第六节 故事开头和结尾的处理技巧训练第七节 故事叙述语言和角色语言的处理技巧训练第八节 故事口语化改造训练第十章 绘本讲述训练**节 绘本概述第二节 绘本解读第三节 绘本讲述训练第十一章 教育口语训练**节 教育口语概述第二节 表扬语训练第三节 激励语训练第四节 批评语训练第十二章 教学口语训练**节 教学口语概述第二节 导入语训练第三节 讲授语训练第四节 提问语训练第五节 过渡语训练第六节 应变语训练第七节 结束语训练附录六：优秀教学活动用语赏析第十三章 幼儿教师交际口语训练**节 幼儿教师交际口语概述第二节 与家长的交际口语训练第三节 与同事的交际口语训练第四节 与相关部门人员的交际口语训练第十四章 幼儿教师资格证考试面试环节口语训练**节 幼儿教师资格证考试面试概述第二节 结构化面试口语表达技巧训练第三节 试讲和答辩的口语表达技巧训练参考文献

封面

书名:幼儿教师口语

作者:谢增伦，彭春艳，陈大鉴主编

页数:354页

定价:¥55.0

出版社:重庆大学出版社

出版日期:2019-09-01

ISBN:9787568916042

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