传播与沟通教程

节选

[

《传播与沟通教程》共分四篇13章。《传播与沟通教程》在参考作者已经出版的《传播与沟通》和多种相关教材的基础上博采众家之长，在原有知识框架的基础上，结合现有教学形式和学生学习的特点，对传播与沟通的理论、方法和技能做了不同模块的切割，将理论联系实际和学生实际能力的培养作为重点，对整体结构进行了合理布局和全面阐述。在教材中，针对学生的实际情况，兼顾公共课与部分学生的农业和农村背景，除去一般传播与沟通知识的介绍之外，在内容上增加了农业传播与沟通策略。为了使本教材更具实用性，本教材在介绍基本理论和基本知识点的基础上，尤其注重传播与沟通的实用技能的介绍。其中，针对学生存在的课程论文写作上出现的问题，增加了课程论文写作和实例点评的内容。为了便于学生自学，在每章的背后附有小结、参考题和测试题及参考答案。
教材中既有理论上的分析和拓展，又有丰富的实践经验总结；既有一般传播学的基本知识，又适当兼顾了现代传播和农村发展学科的进展。《传播与沟通教程》基本理论和技能阐述清晰，边缘学科味道浓厚，有传统的理论模式，也有近年来研究的*新成果，深人浅出，图文并茂，理论联系实际。《传播与沟通教程》可作为网络学院学生的教材，也可作为大专院校本科生、研究生及一般相关职业人员的参考读物。

]

内容简介

[

《传播与沟通教程》共分四篇13章。本书在参考作者已经出版的《传播与沟通》和多种相关教材的基础上博采众家之长，在原有知识框架的基础上，结合现有教学形式和学生学习的特点，对传播与沟通的理论、方法和技能做了不同模块的切割，将理论联系实际和学生实际能力的培养作为重点，对整体结构进行了合理布局和全面阐述。在教材中，针对学生的实际情况，兼顾公共课与部分学生的农业和农村背景，除去一般传播与沟通知识的介绍之外，在内容上增加了农业传播与沟通策略。为了使本教材更具实用性，本教材在介绍基本理论和基本知识点的基础上，尤其注重传播与沟通的实用技能的介绍。其中，针对学生存在的课程论文写作上出现的问题，增加了课程论文写作和实例点评的内容。为了便于学生自学，在每章的背后附有小结、参考题和测试题及参考答案。
教材中既有理论上的分析和拓展，又有丰富的实践经验总结；既有一般传播学的基本知识，又适当兼顾了现代传播和农村发展学科的进展。本书基本理论和技能阐述清晰，边缘学科味道浓厚，有传统的理论模式，也有近年来研究的*新成果，深人浅出，图文并茂，理论联系实际。本书可作为网络学院学生的教材，也可作为大专院校本科生、研究生及一般相关职业人员的参考读物。

]

目录

**篇　传播与沟通原理　**章　传播与沟通基础 　**节　传播与沟通的基本概念　　 一、传播的概念　　 二、沟通的概念　　 三、传播与沟通的定义及其分类　 第二节　传播与沟通的信息学基础 　 一、符号　 二、信息　 三、信息与沟通　 第三节　传播与沟通的心理学基础 　 一、自我　 二、知觉　 三、认知结构和认知选择性　 本章小结　 思考题 　自测题　第二章　传播与沟通过程 　**节　传播与沟通的基本要素和基本特征　 一、传播与沟通过程的基本要素　 二、传播与沟通过程的基本特征 　 三、编码与译码过程　 第二节　传播与沟通过程中的人际关系 　　一、心中有对方　　 二、价值的认同　　 三、兴趣点和利益　　第三节　传者与受传者分析　 一、对传者与受传者的影响因素　　 二、约哈里之窗　　 三、传播与沟通障碍与克服障碍的途径　　本章小结　　思考题　　自测题　第三章　传播与沟通模式　　**节　单向传递型模式　 一、直线模式　 二、直线模式的演化　 三、对直线模式的评价　　第二节　双向对话型模式　　 一、环型模式　　 二、感知模式　　 三、中介模式　　第三节　中立表达型模式　　 一、表现型仪式　　 二、展示型模式　　 三、传播与沟通模式分类　　本章小结　　思考题　　自测题第二篇　传播与沟通类型　第四章　大众传播　　**节　大众传播的基本概念　　 一、大众传播的定义　　 二、大众传播的特点　　 三、大众传播的功能　　第二节　大众传播的产生与发展　　 一、大众传播的产生　　 二、大众传播媒介的演化　　 三、大众传播的发展　　第三节　大众传播媒介的应用　　 一、大众传播媒介的主要类型……第三篇　传播与沟通技能第四篇　农业传播与沟通策略

封面

书名:传播与沟通教程

作者:王德海

页数:296

定价:¥25.0

出版社:中国农业大学出版社

出版日期:2007-01-01

ISBN:9787811171907

PDF电子书大小:74MB 高清扫描完整版