义务教育物理课程标准(2011年版)解读

本书特色

[

本书是对修订后颁布的《义务教育物理课程标准(2011年版)》的解读。 全书分为三部分：上篇探讨了《全日制义务教育物理课程标准(实验稿)》的 研制、实践与反思，梳理了改革十年的成就、问题与挑战；下篇解读了修订 后的《义务教育物理课程标准(2011年版)》，包括：课程标准的整体设计、课 程内容的所有条目、实施建议及附录等；尾声对课程改革进行了相关问题 探讨及前景展望。

]

目录

上篇《标准(实验稿)》的研制、实践与反思**章《标准(实验稿)》的设计与思考　**节“继承发展”与“他山之石”　第二节课程目标定位与内容选择原则　第三节从“科学”界定解读课程目标第二章《标准(实验稿)》的研制与成效　**节《标准(实验稿)》的研制与实施　第二节《标准(实验稿)》实施后的主要成效第三章存在的问题及对策思考　**节实施中的主要问题　第二节解决的对策探索第四章《标准(实验稿)》修订依据与说明　**节国际比较为修订再注活力　第二节反思与决策为修订提供依据　第三节《标准(实验稿)》修订说明下篇《标准(2011年版)》解读第五章义务教育物理课程的整体设计解读　**节义务教育物理课程的定位与性质　第二节义务教育物理课程的理念与目标　第三节义务教育物理课程的整体框架第六章“科学探究”解读．．．　**节对《标准(2011年版)》中科学探究的理解　第二节科学探究的能力目标第七章“物质”解读……

封面

书名:义务教育物理课程标准(2011年版)解读

作者:教育部基础教育课程教材专家工作委员会,义务教育物理课程标准修订组,廖伯琴 (编者)

页数:140

定价:¥19.0

出版社:高等教育出版社

出版日期:2012-03-05

ISBN:9787040333480

PDF电子书大小:120MB 高清扫描完整版