新编教师书写技能与书面表达训练
节选
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《新编教师书写技能与书面表达训练》包括书写技能与教师常用文化写作技能两方面能力的训练。书写技能又包括书写规范汉字的技能与汉字书写技能。教师局面表达水平则是反映教师基本素质的重要标准,教师必须通过训练来掌握常用文体写作技能,不断提高书面表达水平。全书分为上、中、下三编。上编为“汉字规范与训练”,主要介绍汉字从创造演变到现行汉字简化规范的漫长过程,设有正确书写汉字、纠正错别字等训练内容。中编为“书写技能与训练”。书写不仅具有实用性,还是一种艺术。优秀的书法不仅可以吸引学生的注意力,增强学生的学习兴趣,提高教学效果,还可以给学生以美好的熏陶。因此,掌握汉字毛笔、钢笔和粉笔的书写技法是每个教师应当具备的职业素质之一。本编主要介绍汉字、书写与书法,书法的实用要求、艺术要求以及学习方法等;介绍毛笔、钢笔与粉笔书法工具,以及执笔方法,并安排了以提高硬笔书写技能为主的训练内容。下编为“书面表达能力与训练”。书面语言的表达是显示教师能力的一个重要方面。提高写作水平,熟悉各种常用文体的写作方法,也是教师**的职业素质之一。本编注重于对教师常用文体的格式要求及写法的介绍,通过这方面的训练,达到提高写作水平的目的。这三编既相对独立又密切联系,共同构成一个大系统。
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内容简介
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本书包括书写技能与教师常用文化写作技能两方面能力的训练。书写技能又包括书写规范汉字的技能与汉字书写技能。教师局面表达水平则是反映教师基本素质的重要标准,教师必须通过训练来掌握常用文体写作技能,不断提高书面表达水平。
全书分为上、中、下三编。上编为“汉字规范与训练”,主要介绍汉字从创造演变到现行汉字简化规范的漫长过程,设有正确书写汉字、纠正错别字等训练内容。中编为“书写技能与训练”。书写不仅具有实用性,还是一种艺术。优秀的书法不仅可以吸引学生的注意力,增强学生的学习兴趣,提高教学效果,还可以给学生以美好的熏陶。因此,掌握汉字毛笔、钢笔和粉笔的书写技法是每个教师应当具备的职业素质之一。本编主要介绍汉字、书写与书法,书法的实用要求、艺术要求以及学习方法等;介绍毛笔、钢笔与粉笔书法工具,以及执笔方法,并安排了以提高硬笔书写技能为主的训练内容。下编为“书面表达能力与训练”。书面语言的表达是显示教师能力的一个重要方面。提高写作水平,熟悉各种常用文体的写作方法,也是教师**的职业素质之一。本编注重于对教师常用文体的格式要求及写法的介绍,通过这方面的训练,达到提高写作水平的目的。这三编既相对独立又密切联系,共同构成一个大系统。
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目录
前言上编 汉字规范与训l练 **章 汉字与规范化 **节 汉字的演变及其构造形体 一、汉字的演变 二、汉字的构造 三、现代汉字的形体 第二节 汉字的规范化与信息化 一、汉字的规范化 二、汉字的信息化 第二章 汉字规范化的途径 **节 汉字的特征 一、笔画和笔顺 二、部件、偏旁和部首 三、汉字结构的类型 第二节 学习简化字 一、汉字简化的原则 二、汉字简化的规律 三、书写简化字的原则 第三节 纠正错别字 一、错别字及产生的原冈 二、常见的错别字 三、纠正错别字的方法 附录1 简化字总表中编 书写技能与训练 第三章 毛笔书写技能与训练 **节 毛笔书法工具与毛笔书写 一、毛笔书法工具 二、执笔方法和书写姿势 三、运笔方法和要领 第二节 学习书法的方法 一、学习书法的具体方法 二、临摹的方法与要领 第三节 楷书 一、楷书基本点画写法 二、楷书结构 三、楷书碑帖简介 第四节 毛笔书法的章法 一、毛笔书法的基本形式 二、毛笔书法的传统品式 三、毛笔书法作品的内容 第四章 钢笔书写技能与训练 **节 钢笔书法概论 一、钢笔书法与毛笔书法的区别 二、执笔与坐姿 三、钢笔书法的运笔 四、钢笔书法的学习方法 第二节 钢笔楷书 一、钢笔楷书的特点 二、钢笔楷书笔画写法 三、钢笔楷书结构规律 第三节 钢笔行书 一、钢笔行书的特点 二、钢笔行书笔画写法 三、钢笔行书结构的变化法则 第五章 粉笔书法与训练 **节 粉笔书法概论 一、写好粉笔字的意义 二、粉笔字的书写特点 三、粉笔字书写工具 第二节 粉笔书写的基本技法 一、粉笔书写的身法 二、粉笔书写的手法 三、粉笔书写的笔法 四、粉笔字书写的基本点画 五、粉笔字临习书写下编 书面表达能力与训练 第六章 教学文体写作与训练 **节 教学规章类 一、教学工作计划 二、教学工作总结 三、教育规章制度 第二节 教学报告类 一、试卷分析报告 二、教育调查报告 三、教案 第三节 评语议论类 一、操行评语 二、教学随笔 三、教育短论 第七章 日常应用文体写作与训练 **节 书信类 一、倡议书 二、申请书 三、推荐信 四、自荐信 第二节 告知类 一、启事 二、海报 三、布告 四、通知 第三节 经济类 一、商品说明书 二、经济合同 三、广告 附录2 中华人民共和国国家通用语言文字法 附录3 中华人民共和国国家标准标点符号用法
封面
书名:新编教师书写技能与书面表达训练
作者:刘敬瑞
页数:221
定价:¥26.0
出版社:华东师范大学出版社
出版日期:2007-09-01
ISBN:9787561755266
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